分析 (1)闭合S,${R}_{1}^{\;}$、${R}_{2}^{\;}$串联,电容器${C}_{1}^{\;}$两端的电压等于电阻${R}_{2}^{\;}$两端的电压,电容${C}_{2}^{\;}$两端的电压为0,根据欧姆定律求出电阻两端的电压,再根据Q=CU求出电容器的带电量;
(2)先闭合开关S,待电路稳定后再断开S,断开S后,电容器${C}_{1}^{\;}$、${C}_{2}^{\;}$两端的电压均等于E,求出断开S后电容器${C}_{2}^{\;}$的带电量,通过${R}_{2}^{\;}$的电量即为电容器${C}_{2}^{\;}$电荷量的变化量;
(3)先闭合开关S,待电路稳定后再断开S,断开S后通过电阻${R}_{1}^{\;}$的电量为两只电容器电量的增量之和
解答 解:(1)S合上时,R1、R2串联,C2两端电压U2=0;
C1接在R2两端,电压为U1=$\frac{E}{{R}_{1}^{\;}+{R}_{2}^{\;}}{R}_{2}^{\;}$=$\frac{10}{4+6}×6$=6V
所以Q1=C1U1=30×10-6×6=1.8×10-4C
Q2=0
(2)断开S,C1、C2全部接在电源的两端,电压均为E=10V.
所以
Q2′=C2E=30×10-6×10=3×10-4C
$△{Q}_{2}^{\;}={Q}_{2}^{′}-{Q}_{2}^{\;}$=3×10-4C
(3)断开S,
Q1′=C1E=30×10-6×10=3×10-4C
$△Q={Q}_{1}^{′}-{Q}_{1}^{\;}+{Q}_{2}^{′}-{Q}_{2}^{\;}$
所以流过R1的电量为△Q=4.2×10-4C
答:(1)闭合开关S,电路稳定状态时电容器C1、C2的带电量${Q}_{1}^{\;}$为$1.8×1{0}_{\;}^{-4}C$、${Q}_{2}^{\;}$为0
(2)先闭合开关S,待电路稳定后再断开S,断开S后流过电阻R2的电量为$3×1{0}_{\;}^{-4}C$
(3)先闭合开关S,待电路稳定后再断开S,断开S后流过电阻R1的电量$4.2×1{0}_{\;}^{-4}C$
点评 本题是含容电路,关键确定电容器的电压.电路稳定时电容器的电压等于与之并联的电路两端的电压.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 拉力F一直增大 | B. | 拉力F先增大后减小 | ||
C. | 细线的拉力一直减小 | D. | 细线的拉力先增大后减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 属于基本物理量的是①⑤⑥⑧ | B. | 属于国际单位制中基本单位的是②⑦ | ||
C. | 属于基本单位的是④⑦ | D. | 属于基本单位的物理量的是⑤⑥⑧ |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体的初速度是0m/s | B. | 物体的加速度是3m/s2 | ||
C. | 任何1s内的速度变化都是3m/s | D. | 第1s内的平均速度是2.5m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 亚里士多德认为物体的运动需要力来维持 | |
B. | 伽利略用理想斜面实验,得出了力是改变物体运动状态的原因 | |
C. | 笛卡尔指出:如果运动中的物体没有力的作用,它继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向 | |
D. | 牛顿站在巨人的肩上得出了牛顿第一定律,该定律又称为惯性定律 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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