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2.电容器是储存电荷的装置,莱顿瓶是最早出现的电容器.

分析 电容器是储存电荷的装置,电容的大小反映电容器容纳电荷本领的物理量.

解答 解:电容器是能够储存电荷的装置.莱顿瓶是最早出现的电容器
故答案为:电荷,莱顿瓶

点评 要熟记相关的物理常识,明确电容C是储存电荷的装置.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

4.“宁停三分,不抢一秒”指的是时间.√.(判断对错)

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.如图1,质量为m=2kg的长木板A放在光滑的水平面上,质量为m=2kg的另一物体B以水平速度v0=2m/s滑上原来静止的长木板A的表面,由于A、B间存在摩擦,之后A、B速度随时间变化情况如图2所示,则下列说法正确的是(  )
A.木板获得的动能为2JB.系统损失的机械能为1J
C.木板A的最小长度为1mD.A、B间的动摩擦因数为0.1

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

10.(1)用螺旋测微器测量合金丝的直径.为防止读数时测微螺杆发生转动,读数前应先旋紧如图甲所示的部件B  (选填“A”“B”“C”或“D”).从图中的示数可读出合金丝的直径为0.410mm.

(2)用游标卡尺可以测量某些工件的外径.在测量时,示数如上图乙所示,则读数分别为11.5mm.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

17.利用如图甲所示实验装置,做“探究加速度与力、质量的关系”实验.

(1)实验中,“保持小车质量不变的情况下,探究加速度与力的关系”,再“保持作用力不变,探究加速度与质量的关系”.这种探究物理规律科学方法叫做B
A、类比法     B、控制变量法    C、等效替代法    D、理想模型法
(2)为了抵消摩擦阻力对实验的影响,该同学需要进行平衡摩擦阻力的操作,下列做法正确的是D
A、将木板带有滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉到下恰好做匀速运动
B、将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉到下恰好做匀加速运动
C、将木板带有滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D、将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
(3)如图乙所示是张力同学某次实验时打出的一条纸带,O、A、B、C、D为纸带上选取的4个计数点,已知两个计数点之间还有四个点没有画出,交流电的频率为50Hz.根据纸带上提供的数据,可以求出这次实验小车运动加速度为0.50m/s2.打点计时器打B点时的速度为0.70m/s(结果保留2位有效数字)

(4)保持小车的质量一定,某同学得到小车运动的加速度与力的关系数据如下表所示,请先根据表格中的数据在图丙坐标纸中描出遗漏的点,再作出a-F图象,并根据图象求得该小车的质量为1.0kg(保留两位有效数字)
加速度a/(m/s2小车受到的合力F/N
0.91.0
2.12.0
3.03.0
3.94.0
5.05.0

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.如图所示,A、B为同一水平线上的两个固定绕绳装置,转动A、B,使光滑挂钩下的重物C缓慢竖直上升,下列说法正确的是(  )
A.绳子拉力大小不变B.绳子拉力大小逐渐减小
C.两段绳子合力逐渐减小D.两段绳子合力不变

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.某质点运动的s-t关系如图所示,下列有关该质点运动的描述,正确的是(  )
A.质点在0-20s内沿曲线运动
B.质点在0-10s内一直做加速直线运动
C.质点在0-20s内的平均速度大小为0.4m/s
D.质点运动过程中只有一个时刻的瞬时速度等于该质点在6-20s内的平均速度

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.某质点的位移随时间变化的关系是x=4t+4t2,x与t的单位分别为m和s,设质点的初速度为v0,加速度为a,下列说法正确的是(  )
A.v0=4 m/s,a=4 m/s2B.v0=4 m/s,a=8 m/s2
C.2 s内的位移为12 mD.2 s末的速度为24 m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示,某原子的三个能级的能量分别为E1、E2和E3.a、b、c 为原子跃迁所发出的三种波长的光,下列判断正确的是(  )
A.E1>E2>E3B.(E3-E2)>(E2-E1C.b光的波长最长D.c光的频率最高

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