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7.如图所示,A、B是构成平行板电容器的两块正对的金属极板,闭合开关S,电路达到稳定状态,现只将A板向上平移一小段距离,下列说法正确的是(  )
A.电容器的电容增加
B.电容器的带电荷量增加
C.A、B两板间的电场强度增大
D.在A板上移过程中,电阻R中有向右的电流

分析 在电容器的电量不变的情况下,将A板上移,则导致电容变化,电压变化,根据E=$\frac{U}{d}$与C=$\frac{?S}{4πkd}$ 相结合可得E=$\frac{4πkQ}{?s}$,从而确定电场强度是否变化.再根据电荷带电性可确定电势增加与否.

解答 解:A、根据C=$\frac{?S}{4πkd}$,当A板向上平移一小段距离,间距d增大,其它条件不变,则导致电容变小,故A错误;
BD、在A板上移过程中,导致电容减小,由于极板电压不变,那么电量减小,因此电容器处于放电状态,电容器的电量减小,且电阻R中有向右的电流,故B错误,D正确;
C、根据E=$\frac{U}{d}$ 与C=$\frac{?S}{4πkd}$ 相结合可得E=$\frac{4πkQ}{?s}$,由于电量减小,场强大小变小,故C错误;
故选:D.

点评 做好电容器的题目要把电容的定义式、决定式和场强的推导式结合应用,掌握电场强度的推导式,注意电容器的充电与放电的判定.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示,虚线abc代表电场中的三条电场线,实线为一带正电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹,P、Q为质点先后通过电场时轨迹上的两点,由此可知(  )
A.质点在Q点时,加速度较大B.Q点的电势高于P点电势
C.质点通过P点时的动能较小D.质点通过Q点时电势能较小

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.1905年,爱因斯坦提出了一种崭新的时空观.他指出,在研究物体的高速运动(速度接近真空中的光速c)时,物体的长度即物体占有的空间以及物理过程、化学过程、甚至还有生命过程的持续时间,都与他们的运动状态有关.根据爱因斯坦的理论,一把米尺,在它与观察者有不同相对速度(v)的情况下,米尺的长度是不同的,下列说法正确的是(  )
A.生活中无法观察到米尺长度的变化,是因为相对论的时空观不适用于日常生活
B.生活中无法观察到米尺长度的变化,是因为其运动速度远大于c
C.相对论的时空观说明经典力学的时空观是完全错误的
D.在速度远小于c时,经典力学的时空观与相对论时空观的结论没有区别

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.在透明均匀介质内有一球状空气泡,一束包含a、b两种单色光的细光束从介质射入气泡,A为入射点,之后a、b色光分别从C点、D点射向介质,如图所示.己知A点的入射角为30.a色光的偏向角为45° (C点出射光线与A点入射光线的夹角),CD弧所对的圆心角为3°,则下列结论正确的是(  )
A.b色光的偏向角为42°
B.介质对a光的折射率na=$\sqrt{3}$
C.在介质中,a光的频率小于b光的频率
D.b色光从介质射向空气的临界角正弦sinC=$\frac{1}{{2sin{{51}°}}}$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.一长轻质木板置于光滑水平地面上,木板上放质量分别为mA=1kg和mB=2kg的A、B两物块,A、B与木板之间的动摩擦因素都为μ=0.2,水平恒力F作用在A物块上,如图所示(重力加速度g取10m/s2).则(  )
A.若F=1N,则物块、木板都静止不动
B.若F=1.5N,则A物块所受摩擦力大小为1N
C.若F=4N,则B物块所受摩擦力大小为$\frac{8}{3}$N
D.若F=8N,则A物块的加速度为$\frac{8}{3}$m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.图甲为一台小型发电机示意图,产生的感应电动势随时间变化如图乙所示.已知发电机线圈的匝数为100匝,电阻r=2Ω,外电路的小灯泡电阻恒为R=6Ω,电压表、电流表均为理想电表.下列说法正确的是(  )  
A.电压表的读数为4V
B.电流表读数0.5A
C.1秒内流过小灯泡的电流方向改变25次
D.线圈在转动过程中,磁通量最大为$\frac{0.08\sqrt{2}}{π}$(wb)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.带电粒子的电荷量与其质量之比称为比荷( $\frac{q}{m}$).是带电粒子的基本参量之一.
如图l所示是汤姆孙用来测定电子比荷的实验装置,真空玻璃管中K是金属板制成的阴极,由阴极K发出的射线被加速后穿过带有狭缝的极板A、B.经过两块平行铝板C、D中心轴线后打在玻璃管右侧的荧光屏上形成光点.若平行铝板C、D间无电压,电子将打在荧光屏上的中心O点;若在平行铝板C、D间施加偏转电压U,则电子将打在O1点,Ol点与O点的竖直间距为h,水平间距可忽略不计.若再在平行铝板C、D间施加一个方向垂直于纸面向里、磁感应强度为B的匀强磁场(图中未画出),则电子在荧光屏上产生的光点又回到O点.已知平行铝板C、D的长度均为L1,板间距离为d,它们的右端到荧光屏中心O点的水平距离为L2,不计电子的重力和电子间的相互作用.

(1)求电子刚进入平行铝板C、D间时速度的大小;
(2)推导出电子比荷的表达式;
(3)伽利略曾通过逻辑推理得知:在同一高度同时由静止释放两个质量不同的铁球,只在重力作用下,它们可以同时落地.那么静电场中的不同带电粒子是否也会出现“同时落地”的现象呢?比如,在图2所示的静电场中的A点先后由静止释放两个带电粒子,它们只在电场力作用下运动到B点.请你分析说明:若要两个带电粒子从A运动到B所用时间相同(即实现“同时落地”),则必须满足什么条件?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.如图所示,一“┙”型长木板B静止于粗糙的水平地面上,其上距离右端d=0.5m处放置一小滑块A(可视为质点).现给A 一个瞬间冲量使A获得水平向右的初速度v0=2$\sqrt{5}$m/s,已知A、B的质量分别为m1=1kg、m2=3kg,A、B问的动摩擦因素μ1=0.4,B与地面间的动摩擦因素μ2=O.2.A与B的右端发生碰撞时问极短,且可视为弹性碰撞,g=10/ms2
(1)碰前瞬间A的速度;
(2)若A恰好不从B的左端滑出,求B木板的长度L.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

17.如图甲、乙是某研究性学习小组自己组装的用DIS实验装置来测定当地重力加速度g的两套实验方案(与数据采集器和计算机的连接均未画出).
(1)补齐甲方案操作步骤:
①如图安装好器材,启动DIS,进入“用DIS测加速度的界面”,
②开启发射器电源,由静止释放发射器,获取发射器自由下落的v-t图象,
③在图象上选取两点A、B,记录vA、vB和两点之间时间间隔△t,求出该次实验g值,
④多次测量得出g的平均值.
(2)为了减小该实验的误差,选取A、B两点时应注意的是:A、B两点应在v-t图线的同一直线上,且相距较远.
(3)乙方案中已测量的物理量有:球直径d、球通过光电门1和2的时间△t1、△t2,还需测出的一个物理量是两光电门之间的高度差h,并写出g值的表达式g=$\frac{(\frac{d}{△{t}_{2}})^{2}-(\frac{d}{△{t}_{1}})^{2}}{2h}$.
(4)为减小实验误差,安装乙方案中两光电门时应注意:两光电门中心应在同一竖直线上,且相距较远.

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