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    《研究平抛运动》实验时，小球必须每次从斜槽上
    同一位置
    同一位置
    （“同一位置”，”不同位置”）无初速度滚下； 坐标原点（小球做平抛运动的起点）应是小球在槽口时
    球心
    球心
    在木板上的水平投影点．
    分析：研究平抛运动的轨迹，斜槽的末端需水平，每次让小区从同一个位置由静止释放，以获得相同的初速度，平抛运动的起始点为小球在末端时球心在白纸上的投影．
    解答：解：小球每次必须从斜面上同一位置由静止释放，以获得相同的平抛运动初速度，从而使每次小球沿相同的轨迹运动．
    平抛运动的起始点为小球在末端时球心在白纸上的投影．
    故答案为：同一位置；球心
    点评：解决本题的关键掌握平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，以及掌握该实验的注意事项．
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在研究平抛运动的实验中，某同学用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长为l．小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛初速度的计算式为v0=
    2
    		gl
    2
    		gl
    ；小球经过c点时的速度VC=
    		41gl
    2
    		41gl
    2
    （均用l、g表示）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    若用如图所示的平抛仪来做研究平抛运动的实验，该实验所需器材包括：附带金属小球的斜槽，木板及竖直固定支架，白纸，图钉，
    刻度尺
    刻度尺
    ，三角板，重锤，铅笔等．
    实验简要步骤如下：
    A．让小球多次从
    同一
    同一
    位置上由静止滚下，记下小球运动的一系列位置．
    B．安装好器材，注意
    让轨道末端切线水平
    让轨道末端切线水平
    ，记下轨道末端O点和过O点的竖直线．
    C．测出曲线上某点的坐标x、y，用v=
    gx2
    2y
    +2gy
    gx2
    2y
    +2gy
    ．算出该点的瞬时速度．
    D．取下白纸，以O为原点，以竖直线为轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹．
    上述实验步骤的合理顺序是
    BADC
    BADC
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，在完成“研究平抛运动规律”实验，小球A沿轨道滑下，离开轨道末端（末端水平）时，小球B也同时下落，两球恰在位置4相碰．调高整个装置的高度做同样的实验，发现位于同一高度的A、B两个小球总能相碰，该实验现象说明了A球在离开轨道后（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上
    ACE
    ACE
    ．
    A．通过调节使斜槽的末端保持水平
    B．每次释放小球的位置可以不同
    C．每次必须由静止释放小球
    D．记录小球位置用的木条（或凹槽）每次必须严格地等距离下降
    E．小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触
    F．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线
    （2）平抛物体的运动规律可以概括为两点：①水平方向做匀速直线运动，②竖直方向做自由落体运动．为了研究平抛物体的运动，可做下面的实验：如图1所示，用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出，同时B球被松开，做自由落体运动，改变装置高度多次实验，发现两球总是同时落到地面，这个实验：
    B
    B

    A．只能说明上述规律中的第①条     B．只能说明上述规律中的第②条
    C．不能说明上述规律中的任何一条   D．能同时说明上述两条规律
    （3）一个同学在《研究平抛物体的运动》实验中，只画出了如图2所示的一部分曲线，于是他在曲线上取水平距离△s相等的三点A、B、C，量得△S=0.2m．又量出它们之间的竖直距离分别为h1=0.1m，h2=0.2m，则物体抛出时的初速度为
    2
    2
    m/s；物体经过B时速度为
    2.5
    2.5
    m/s；（g取10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在做研究平抛运动的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹．
    （1）为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出一些操作要求，将你认为正确选项的前面字母填在横线上：
    ace
    ace
    ．
    （a）通过调节使斜槽的末端保持水平  （b）每次释放小球的位置必须不同
    （c）每次必须由静止释放小球
    （d）记录小球位置用的木条（或凹槽）每次必须严格地等距离下降
    （e）小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触
    （f）将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线
    （g）斜槽要保证尽量光滑，减小误差．
    （2）若用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长为L，L=2.5cm，小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球在b点的速率是
    1.25m/s
    1.25m/s
    ．

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