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    列各情况中可将神舟九号飞船看做质点的是
    A．研究神舟九号飞船绕地球一周的路程
    B．研究神舟九号飞船太阳帆板的指向
    C．研究神舟九号飞船的内部结构
    D．返回前对神舟九号飞船进行姿态调整
    A

    试题分析：质点是理想化模型,当物体间的距离远远大于物体的大小时,物体的形状和大小可以忽略,此时可以把物体看做质点,A对，其他选项均不能看做质点，故选A
    点评：本题难度较小，理解可看做质点的条件，能否看做质点不是绝对的，要根据物体的形状和大小与距离间的关系进行判断
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于质点的概念，下列说法正确的是
    A．只有体积或质量很小的物体才可以看作质点
    B．只要物体运动得不是很快，就一定可以把物体看作质点
    C．质点是把物体抽象成有质量而没有大小的点，是理想化的物理模型
    D．做旋转运动的物体，有时也能看作质点

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    有甲、乙两船同时从龙口出发，甲船路线是龙口——旅顺——大连，乙船路线是龙口——大连．两船航行两天后都在下午三点到达大连，以下关于两船全航程的描述中正确的是(　　)
    A．两船的路程相同，位移不相同
    B．甲船的平均速度大
    C．“两船航行两天后都在下午三点到达大连”一句中，“两天”指的是时间，“下午三点”指的是时刻
    D．在研究两船的航行时间时，可以把船视为质点

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在研究物体的运动时，下列说法正确的是（     ）
    A．研究一端固定可绕该端转动的木杆的运动时，此杆可当做质点来处理
    B．在大海中航行的船要确定它在大海中的位置，可以把它当做质点来处理
    C．研究杂技演员在走钢丝的表演时，杂技演员可以被当做质点来处理
    D．研究子弹穿过一张薄纸的时间时，子弹不可以被看做质点。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    钓鱼岛(The Diaoyu Islands)自古就是我国固有领土，又称钓鱼台、钓鱼台群岛、钓鱼台列岛，位置在距温州市约356km、福州市约385 km、基隆市约190 km。若我国某海监船为维护我国对钓鱼岛主权，从温州出发去钓鱼岛巡航，到达钓鱼岛时航行了480 km。则下列说法中不正确的是
    A．该海监船位移是480 km，路程356km
    B．该海监船位移是356 km，路程480 km
    C．该海监船在海上航行时，确定其位置时可以将该海监船看成质点
    D．若知道此次航行时间可求出此次航行的近似平均速度

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列关于质点的说法，正确的是（   ）
    A．体积很小的物体都可看成质点
    B．质量很小的物体都可看成质点
    C．物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小，可以忽略不计时，我们就可以把物体看成质点
    D．只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看成质点

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于质点，下列说法正确的是(　　)
    A．只有体积很小的物体才能看做质点
    B．研究足球旋转效应时，可把足球看做质点
    C．在太空中进行飞船对接时，可把飞船看做质点
    D．计算宇宙飞船的飞行轨道时，可把飞船看做质点

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列关于质点的概念的说法中,正确的是(      )
    A．任何细小的物体都可以看做质点
    B．任何静止的物体都可以看做质点
    C．一个物体是否可以看做质点,要看研究问题的具体情况而定
    D．一个物体在某种情况下可以看做质点,那么在另外的情况下也可以看做质点

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在研究下列问题时，能把物体看成质点的是
    A．研究旋转的乒乓球B．研究一列火车通过长江大桥所需的时间
    C．研究绕太阳运动的地球D．表现精彩的芭蕾舞演员

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