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    以下说法中正确的是
    A．牛顿的微粒说能成功的解释光的直线传播和反射现象
    B．惠更斯的波动说可成功的解释光的反射、折射和叠加等光现象
    C．微粒说也能解释光的衍射和干涉现象
    D．微粒说在不能解释光在两种介质分界面即能发生反射又能发生折射问题
    ABD

    7世纪分别以牛顿和惠更斯为代表提出了光的微粒说和波动说，这两种学说分别把光当作宏观的粒子流和机械波动，它们是相互对立的，但是每一个学说都有一定的理论依据，微粒说能很好的解释光的直线传播、反射，但无法解释为什么在两种介质的分界面即有反射又有折射，波动说能解释光的反射、折射以及光的叠加现象，却无法解释光的直线传播现象．
    了解物理学的发展简史能使我们清楚知识的来龙去脉，更全面系统的掌握所学知识，同时也有利于培养同学的科学精神．
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    将图14-1-6所示的带电的平行板电容器C的两个极板用绝缘工具缓缓拉大板间距离的过程中，在电容器周围空间（   ）

    图14-1-6
    A．会产生变化的磁场
    B．会产生稳定的磁场
    C．不产生磁场
    D．会产生周期性变化的磁场

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    有关红、蓝两束单色光，下述说法正确的是
    A．在空气中的波长λ红＜λ蓝。
    B．在水中的光速v红＜v蓝
    C．在同一介质中的折射率n红＞n蓝
    D．蓝光光子的能量大于红光光子的能量

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，一束复色光a从空气中以入射角射向半球形玻璃砖球心O，在界面MN上同时发生反射和折射，分为b、c、d三束单色光，b为反射光，c、d为折射光，下列说法正确的是
    A．d光的光子能量大于c光的光子能量
    B．d光的在玻璃中的波长大于c光在玻璃中的波长
    C．入射角逐渐增大时，b光束的能量逐渐增强，c、d光束的能量逐渐减弱
    D．若c光是氢原子从n=3的能级向n=2的能级跃迁时产生的，则d光可能是氢原子从n=4的能级向n=2的能级跃迁时产生的

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在防治“非典”期间,机场、车站等交通出入口使用了红外线热像仪.红外线热像仪通过红外线遥感,可检测出经过它时的发热病人,从而可以有效控制疫情的传播.关于红外线热像仪,下列说法中正确的是                                                         (  )
    A．选择红外线进行检测,主要是因为红外线光子能量小,可以节约能量
    B．红外线热像仪通过发射红外线照射人体来检测
    C．红外线热像仪同时还具有杀菌作用
    D．一切物体都能发射红外线,而且物体在不同温度下发射的红外线的频率和强度不同

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    2005年诺贝尔物理学奖授予在光学领域的理论和应用方面作出贡献的美国物理学家格劳伯、霍尔和德国物理学家亨施。霍尔和亨施利用激光进行超精密光谱学测量，完善“光梳”技术做出了重大贡献。所谓的“光梳”是在拥有一系列频率均匀分布的频谱，频谱仿佛一把梳子上的齿或一个尺子上的刻度。下列有关“光梳”的说法正确的是
    A．“光梳”是利用光的干涉来测定未知频谱的具体频率
    B．“光梳”是利用光的折射来测定未知频谱的具体频率
    C．“光梳”是利用原子跃迁光谱来测定未知频谱的具体频率
    D．“光梳”是利用一系列频率均匀分布的频谱与未知频谱对比来测定未知频谱的具体频率

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    下列几种说法正确的是（　　）
    A．紫光光子的能量比绿光光子的能量大
    B．紫光光子的能量比绿光光子的能量小
    C．红外线的波长比红光的波长更长，它的显著作用是热作用
    D．红外线的波长比红光的波长更短，它的显著作用是热作用

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    由于空气中CO2含量增多，导致全球气温升高，这被称为温室效应，是环境保护面临的一个重大问题，CO2对地面附近气温产生影响，主要是因为CO2气体（　　）
    A．对射来的太阳光中的红外线有强烈的吸收作用，这就足以使全球气温升高
    B．在一昼夜中对射来的太阳光中吸收的热大于它向地球四周辐射的热，这就使CO2的温度升高，导致全球气温升高
    C．对由地面向外辐射的红外线有强烈的吸收作用，是这些被吸收的热使大气温度升高
    D．强烈吸收由地面向外辐射的红外线，又向各方向辐射红外线，其中约一半向地面辐射，从而使地面附近气温升高

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （5分）某研究性学习小组设计了图示实验装置测量物体带电荷量的方法。图中小球是一个外表面镀有金属膜的空心塑料球，用绝缘丝线悬挂于O点，O点固定一个可测量丝线偏离竖直方向角度的量角器，M、N是两块相同的、正对着平行放置的金属板(加上电压后其内部电场可视为匀强电场) ，另外还要用到的器材有天平、刻度尺、电压表、直流电源、开关、滑动变阻器及导线若干。当地的重力加速度为g。

    （1）用天平测出小球的质量m，按图所示进行器材的安装，并用刻度尺测出M、N板之间的距离d，使小球带上一定的电荷量
    （2）请在图中的虚线框内画出实验所用的电路图 (电源、开关已画出)
    （3）闭合开关，调节滑动变阻器滑动片的位置，读出多组对应的电压表的示数U和丝线的偏转角度α
    （4）以电压U为纵坐标，以_______为横坐标作出过原点的直线，求出直线的斜率k
    （5）小球的带电荷量q=_________，（用m、d、k等物理量表示）

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