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    【题目】如图所示为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置图．图中A为小车，B为砝码及砝码盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50 Hz交流电．小车A的质量为m1，砝码及砝码盘B的质量为m2.

    (1)下列说法正确的是（____）

    A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力

    B．实验时应先释放小车后接通电源

    C．本实验m2应远小于m1

    D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作a－图象

    (2)实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a－F图象，可能是图中的________(填“甲”“乙”“丙”)．

    【答案】 CD 丙

    【解析】（1）平衡摩擦力，假设木板倾角为θ，则有：f=mgsinθ=μmgcosθ，m约掉了，故不需要重新平衡摩擦力．故A错误．实验时应先接通电源后释放小车，故B错误．让小车的质量M远远大于小桶（及砝码）的质量，因为绳子的拉力F=m1a= ，故应该是m2＜＜m，即m2应远小于m1，故C正确．F=ma，所以： ，当F一定时，a与成正比，故D正确．故选CD．
    （2）遗漏了平衡摩擦力这一步骤，就会出现当有拉力时，物体不动的情况．故图线为丙．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，一个棱镜的顶角为θ=41.30°，一束白光以较大的入射角从棱镜的左侧面射入，在光屏上形成从红到紫排列的彩色光带，各色光在棱镜中的折射率和临界角见表．当入射角逐渐减小到0°的过程中，彩色光带的变化情况是（ ）

    色光

    红

    橙

    黄

    绿

    蓝

    紫

    折射率

    1.513

    1.514

    1.517

    1.519

    1.528

    1.532

    临界角/（°）

    41.370

    41.340

    41.230

    41.170

    40.880

    40.750


    A.紫光最先消失，最后只剩红光、橙光
    B.紫光最先消失，最后只剩红光、橙光、黄光
    C.红光最先消失，最后只剩紫光
    D.红光最先消失，最后只剩紫光、蓝光

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】恢复系数是反映碰撞时物体变形恢复能力的参数，它只与碰撞物体的材料有关．两物体碰撞后的恢复系数为 ，其中v1、v2和v1'、v2'分别为物体m1、m2碰撞后的速度．某同学利用如下实验装置测定物体m1和m2碰撞后恢复系数．实验步骤如下：

    ①如图所示，将白纸、复写纸固定在竖直放置的木条上，用来记录实验中球m1、球m2与木条的撞击点；
    ②将木条竖直立在轨道末端右侧并与轨道接触，让入射球m1从 斜轨上A点由静止释放，撞击点为B'；
    ③将木条平移到图中所示位置，入射球m1从 斜轨上A点由静止释放，确定撞击点；
    ④球m2静止放置在水平槽的末端相撞，将入射球m1从 斜轨上A点由静止释放，球m1和球m2相撞后的撞击点；
    ⑤测得B'与撞击点N、P、M各点的高度差分别为h1、h2、h3；
    根据该同学的实验，回答下列问题：
    （1）两小球的质量关系为m1m2（填“＞”、“=”或“＜”）
    （2）木条平移后，在不放小球m2时，小球m1从斜轨顶端A点由静止释放，m1的落点在图中的点，把小球m2放在斜轨末端边缘B处，小球m1从斜轨顶端A点由静止开始滚下，使它们发生碰撞，碰后小球m1的落点在图中点 ．
    （3）利用实验中测量的数据表示小球m1和小球m2碰撞后的恢复系数为e=点．
    （4）若在利用天平测量出两小球的质量分别为m1、m2 ， 则满足表示两小球碰撞后动量守恒；若满足表示两小球碰撞前后机械能均守恒．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动.实验步骤如下：

    a.安装好实验器材.

    b.接通电源后，让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动，重复几次，选出一条点迹比较清晰的纸带，舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每两个打点间隔取一个计数点，如下图中0、1、2、…、6点所示.

    c.测量1、2、3、…、6计数点到0计数点的距离，分别记为s1、s2、s3、…、s6.

    d.通过测量和计算，该同学判断出小车沿平板做匀变速直线运动.

    e.分别计算出s1、s2、s3、…、s6与对应时间的比值.

    f. 以为纵坐标、t为横坐标，标出与对应时间t的坐标点，画出-t图象.

    结合上述实验步骤，请你完成下列任务：

    ①实验中，除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下列的器材中，必须使用的有______(填选项代号).

    A．电压合适的50 Hz交流电源

    B．电压可调的直流电源　

    C．刻度尺　　　

    D．秒表 　

    E．天平 　

    F．重锤

    ②该同学利用实验得到的数据在图中已标出各个计数点对应的坐标，请你在该图中画出-t图象____ .

    ③根据-t图象判断，在打0计数点时，小车的速度v0＝_________m/s；它在斜面上运动的加速度a＝______m/s2.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在 “研究匀变速直线运动”的实验中，电磁打点计时器使用______（选填“直流”或“交流”）电源，它每隔0.02s打一次点. 图示是实验得到的一条点迹清晰的纸带，相邻两个计数点之间还有4个点未画出，则相邻两个计数点间的时间间隔是______s. 经测量点之间的距离如下图所示,根据图中数据，可知打点计时器打下第二个点时物体的速度等于______m/s，物体的加速度等于______m/s2.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行．初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带．若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的vt图象(以地面为参考系)如图乙所示．已知v2＞v1，则(　　)

    A. t2时刻，小物块离A处的距离达到最大

    B. t2时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大

    C. 0～t2时间内，小物块受到的摩擦力方向先向右后向左

    D. 0～t2时间内，小物块始终受到大小不变的摩擦力作用

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在高为1m的水平桌面上有A，B两个小物体，其中B放在桌子的右边缘，A放在弹簧的右端O处但不拴接（弹簧的左端固定在桌上，处于自然状态），LOB=2m，现用A将弹簧压缩后静止释放，在以后运动的过程中A与B发生弹性碰撞，B的落地点到桌子边缘的水平距离为2m，A，B的质量分别为m，M，m=lkg，M=2kg，（水平面上O点的左侧光滑，右侧的动摩擦因数为0.5）求：

    （1）A最终静止在什么位置？
    （2）弹簧的最大弹性势能EP．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A B C是光滑轨道，其中BC部分是半径为R的竖直放置的半圆，B点在半圆最高点C点的正下方．一质量为M的小木块放在轨道水平部分，木块被水平飞来的质量为m的子弹射中，并滞留在木块中．若被击中的木块沿轨道能滑到最高点C，已知木块对C点的压力大小为N=（M+m）g．求：

    （1）木块在C点时的速度vC；
    （2）射入木块前瞬间，子弹的速度v0的大小；
    （3）木块离开C点后落在水平轨道上某处的D点（图中未画出），求BD的距离x．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学做“研究匀变速直线运动”的实验．
    （1）做本实验时（填“需要”或“不需要”）平衡摩擦力．
    （2）已知打点计时器所用交流电的频率为50Hz．如图所示是“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中电磁打点计时器打出的纸带，图中0、1、2、3、4、5、6是按时间先后顺序标出的计数点，用刻度尺测得：x1=2.70cm，x2=3.20cm，x3=3.68cm，x4=4.18cm，x5=4.69cm，x6=5.17cm．那么：（计算结果保留三位有效数字）

    ①在计时器打出点2时，小车的速度大小为v2=m/s．
    ②小车的加速度的大小为a=m/s2 ．

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