如图所示,在距水平地面高的水平桌面一端的边缘放置一个质量的木块,桌面的另一端有一块质量的木块以初速度开始向着木块滑动,经过时间与发生碰撞,碰后两木块都落到地面上。木块离开桌面后落到地面上的点。设两木块均可以看作质点,它们的碰撞时间极短,且已知点距桌面边缘的水平距离,木块A与桌面间的动摩擦因数,重力加速度取。求:
(1)两木块碰撞前瞬间,木块的速度大小;
(2)木块离开桌面时的速度大小;
(3)碰撞过程中损失的机械能。
(1) (2)v2=1.5m/s (3)
解析试题分析:(1)木块A在桌面上受到滑动摩擦力作用做匀减速运动,根据牛顿第二定律,木块A的加速度 µMg=Ma
a=5m/s2
设两木块碰撞前A的速度大小为v,根据运动学公式,得
V=v0-at v=2.0m/s
(2)两木块离开桌面后均做平抛运动,设木块B离开桌面时的速度大小为v2,在空中飞行的时间为t′。根据平抛运动规律有:h=gt2/2,s=v2t
解得:v2=s=1.5m/s
(3)设两木块碰撞后木块A的速度大小为v1,根据动量守恒定律有:
Mv=Mv1+mv2
解得:v1=(Mv-mv2)/M=0.80m/s
设木块A落到地面过程的水平位移为s′,根据平抛运动规律,得
E损=Mv2/2-mv12/2-Mv22/2
解得: E损=0.78J
考点:本题考查牛顿第二定律、运动学关系、平抛运动、动量守恒定律和能量守恒定律的应用。
科目:高中物理 来源: 题型:
A、瞬时速度不为零时,平均速度可以为零 | B、平均速度就是速度的平均值,它只有大小没有方向,是标量 | C、百米赛跑运动员冲线时的速度10.3 m/s,是指全程的平均速度 | D、在变速直线运动中,某段时间内的平均速度一定能表示该段时间中间时刻的瞬时速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
以下说法正确的是
A.伽利略理想实验是在理想的条件下( 指没有任何摩擦阻力作用 )完成的实验 |
B.同一物体速度越大越难停下来,说明同一物体速度越大其惯性就越大 |
C.在水平地面上运动的物体如不受向前的力将逐渐停止运动,说明力是维持物体运动的原因 |
D.伽利略认为力不是维持物体运动的原因 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
物理学国际单位制中有基本单位和导出单位,下列物理量的单位用基本单位表示,正确的是
A.功率的单位用基本单位表示是N·m/s |
B.电容的单位用基本单位表示是C/V |
C.电量的单位用基本单位表示是A·s |
D.磁通量的单位用基本单位表示是T·m2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,质量为m的滑块在水平面上撞向弹簧,当滑块将弹簧压缩了x0时速度减小到零,然后弹簧又将滑块向右推开。已知弹簧的劲度系数为k,滑块与水平面间的动摩擦因数为μ,整个过程弹簧未超过弹性限度,则下列判断正确的是
A.滑块向右运动过程中,始终做加速运动 |
B.滑块与弹簧接触过程中最大加速度为 |
C.滑块向左运动过程中,始终做减速运动 |
D.滑块向右运动过程中,当弹簧形变量时,物体的加速度最大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
用如图所示的装置可以测量汽车在水平路面上做匀加速直线运动的加速度。该装置是在矩形箱子的前、后壁上各安装一个由力敏电阻组成的压力传感器。用两根相同的轻弹簧夹着一个质量为2.0kg的滑块,滑块可无摩擦的滑动,两弹簧的另一端分别压在传感器a、b上,其压力大小可直接从传感器的液晶显示屏上读出。现将装置沿运动方向固定在汽车上,传感器b在前,传感器a在后,汽车静止时,传感器a、b的示数均为10N(取)
(1)若传感器a的示数为14N,b的示数为6.0N,求此时汽车的加速度大小和方向。
(2)当汽车以怎样的加速度运动时,传感器a的示数为零。
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
如图所示,一质量m=0.4kg的小物块,以v0=2m/s的初速度,在与斜面成某一夹角的拉力F作用下,沿斜面向上做匀加速运动,经t=2s的时间物块由A点运动到B点,A、B之间的距离L=10m。已知斜面倾角θ=30o,物块与斜面之间的动摩擦因数。重力加速度g取10 m/s2.
(1)求物块加速度的大小及到达B点时速度的大小。
(2)拉力F与斜面的夹角多大时,拉力F最小?拉力F的最小值是多少?
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