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【题目】下列选项中都是矢量的是( )

A. 路程和位移

B. 加速度和时间

C. 速度变化量和位移

D. 加速度和质量

【答案】C

【解析】

路程、时间和质量都是只有大小无方向的物理量,是标量;而位移、加速度、速度的变化量都是既有大小又有方向的物理量,是矢量;故选C.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】物理学家通过对实验的深入观察和研究,获得正确的科学认知,推动物理学的发展,下列说法符合事实的是( )

A. 库仑通过一系列实验证实了麦克斯韦关于光的电磁理论

B. 查德威克用α粒子轰击获得反冲核,发现了中子

C. 贝克勒尔发现的天然放射性向下,说明原子核有复杂结构

D. 波尔利用氢原子能级量子化解释了氢原子光谱,从而创建了量子力学

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【题目】如图所示,在地面上以速度抛出质量为m的物体,抛出后物体落在比地面低h的海平面上,若以地面为零势能参考面,且不计空气阻力。则:

A. 物体在海平面的重力势能为mgh

B. 重力对物体做的功为mgh

C. 物体在海平面上的动能为

D. 物体在海平面上的机械能为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,在竖直平面内有一个半径为R的光滑圆弧轨道,半径OA竖直、OC水平,一个质量为m的小球自C点的正上方P点由静止开始自由下落,从C点沿切线进入轨道,小球沿轨道到达最高点A时恰好对轨道没有压力。重力加速度为,不计一切摩擦和阻力。求:

1)小球到达轨道最高点A时的速度大小;

2)小球到达轨道最低点B时对轨道的压力大小。

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【题目】改变汽车的质量和速度,都能使汽车的动能发生变化,在下面几种情况中,汽车的动能是原来的2倍的是( )

A. 质量不变,速度变为原来的2

B. 质量和速度都变为原来的2

C. 质量减半,速度变为原来的2

D. 质量变为原来2倍,速度减半

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【题目】某人向放在水平地面上正前方的小桶中水平抛球,结果球划着一条弧线飞到小桶的前方,如图所示。不计空气阻力,为了能把小球抛进小桶中,则下次再水平抛球时,可能做出的调整为( )

A. 减小初速度,抛出点高度不变

B. 增大初速度,抛出点高度不变

C. 初速度大小不变,降低抛出点高度

D. 初速度大小不变,增大抛出点高度

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【题目】物质材料的电阻率往往随温度的变化而变化,一般金属材料的电阻随温度的升高而增大,而半导体材料的电阻率随温度升高而减小;某课题研究组需要研究某种导电材料的导电规律,他们选用的器材有:

用该种导电材料制作而成的电阻较小的元件Z;

电压表V量程3V,内阻约3kΩ

电流表A量程3A,内阻约005Ω

电源E电动势2V,内阻不计

滑动变阻器R最大阻值约1Ω、开关S、导线

同学甲实验测得元件Z的电压与电流的关系如表所示,

U/V

0

040

060

080

100

120

150

I/A

0

020

045

080

125

180

280

甲同学在实验过程中,采用的电路图是

②根据甲同学的实验数据,可判断元件Z是 材料填“金属”或“半导体”

③乙同学采用同样的方法进行实验,检查实验电路连接正确,然后闭合开关,调节滑动变阻器滑动头,发现电流表和电压表指针始终不发生偏转在不断开电路的情况下,检查电路故障,应该使用多用电表挡填“欧姆×10”、“直流电压 25V”、“直流电流 25mA”,检查过程中将多用表的红、黑表笔与电流表“+”、“-”接线柱接触时,多用电表指针发生较大偏转,说明电路故障是

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【题目】如图所示,图甲为某一列简谐横波在t=0.5 s时的波形,图乙为介质中P处质点的振动图象,则关于该波的说法正确的是

A. 传播方向沿+x方向传播

B. 波速为16 m/s

C. P处质点振动频率为1 Hz

D. P处质点在5 s内路程为10 m

E. P处质点在5 s内的位移为0.5 m

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【题目】“牛顿的发现,给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类,终于大胆地抬起头来,开始用自己理性的眼光打量世界。这表明牛顿的发现

A. 推动了天文学的发展

B. 使科学最终战胜了神学

C. 解放了人类的思想

D. 使人开始关注现实世界

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同步练习册答案