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【题目】关于开普勒行星运动的公式k,以下理解正确的是( )

A. k是一个与太阳无关的常量

B. 若地球绕太阳运转轨道的半长轴为R,周期为T月球绕地球运转轨道的半长轴为r,周期为t.则有:

C. 这个规律是开普勒通过长时间精细的扭秤实验归纳总结出来的

D. 此关系是行星绕太阳运动所遵循的规律,但对地球各个卫星绕地球运动也适用

【答案】D

【解析】A、k是一个与转动天体无关的常量,与中心天体的质量有关,故A错误

B、公式中的k是与中心天体质量有关的,中心天体不一样,k值不一样地球公转的中心天体是太阳,月球公转的中心天体是地球,k值是不一样的B错误;

C、这个规律是开普勒通过长时间精细的归纳总结出来的,不是扭秤实验归纳总结出来的,故C错误;

D、此关系是行星绕太阳运动所遵循的规律,但对地球各个卫星绕地球运动也适用,故D正确

故选D。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】金属板和板前一正点电荷形成的电场线分布如图所示,A、B、C、D为电场中的四个点,则(  )

A. B、D两点的电势相等

B. B点的电场强度比D点的大

C. 负电荷在C点的电势能低于在A点的电势能

D. 正电荷由D点静止释放,只受电场力作用沿电场线运动到B点

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】质量为m的物块甲以3 m/s的速度在光滑水平面上运动,有一轻弹簧固定其上,另一质量也为m的物块乙以4 m/s的速度与甲相向运动,如图所示。则

A. 甲、乙两物块在弹簧压缩过程中,系统动量守恒

B. 当两物块相距最近时,甲物块的速率为零

C. 当甲物块的速率为1 m/s时,乙物块的速率可能为2 m/s,也可能为0

D. 甲物块的速率可能达到5 m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】光滑水平面上有一质量为M滑块,滑块的左侧是一光滑的圆弧,圆弧半径为R1m。一质量为m的小球以速度v0向右运动冲上滑块。已知M4mg10ms2若小球刚好没跃出圆弧的上端,求:

1)小球的初速度v0是多少?

2)滑块获得的最大速度是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一质量为M6 kg的木板B静止于光滑水平面上,物块A质量为6 kg,停在B的左端。质量为1 kg的小球用长为0.8 m的轻绳悬挂在固定点O上,将轻绳拉直至水平位置后,由静止释放小球,小球在最低点与A发生碰撞后反弹,反弹所能达到的最大高度为0.2 m,物块与小球可视为质点,不计空气阻力。已知AB间的动摩擦因数μ0.1,为使AB达到共同速度前A不滑离木板,求:

(1)木板B至少多长。

(2)从小球释放到AB达到共同速度,球及AB组成的系统损失的机械能。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,一质量为的物体,由光滑圆弧轨道上端从静止开始下滑,到达底端后沿水平面向右滑动距离后停止,已知轨道半径 ,求:

1)物体滑至圆弧底端时的速度v大小;

2)物体滑至圆弧底端时对轨道的压力F大小;

3)物体沿水平面滑动过程中克服摩擦力做的功W

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【题目】如图所示,带电平行板中匀强磁场方向水平垂直纸面向里,某带电小球从光滑绝缘轨道上的a点自由滑下,经过轨道端点P进入板间后恰能沿水平作直线运动现使小球从较低的b点开始下滑,经P点进入板间,在板间的运动过程中( )

A. 其动能将会增大

B. 其电势能将会增大

C. 小球受到的电场力将会增大

D. 小球所受的洛伦兹力将会增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,升降机的水平底面上放有重为G的物体,升降机底面对它的支持力大小为N,它对升降机底面压力大小为F,下列说法正确的是 ( )

A. 不管升降机怎样运动,总有F=G

B. 不管升降机怎样运动,总有F=N

C. 物体超重时,物体的加速度一定向下

D. 物体失重时,升降机的速度一定向下

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如右图所示,某广场的电动扶梯坡面与水平面成θ角,质量为m的人站在电梯上,并始终随电梯一起从静止开始匀加速上升,达到规定的速度后匀速上升,最后匀减速上升直到停止。若用G表示人受到的重力,用N表示人受到的支持力,用f表示人受到的摩擦力,则下列说法中正确的是( )

A. 上升过程中,f一直做负功

B. 上升过程中,G一直做负功

C. 上升过程中,N一直做正功

D. 上升过程中,f一直做正功

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