精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
12.已知水平面上A、B两点间的距离x=10m,质量m=1.0kg的物块(可视为质点)在水平恒力F作用下,从A点由静止开始运动,运动一段距离撤去该力,物块继续滑行t=4.0s停在B点,物块与水平面间的动摩擦因数μ=0.1,求恒力F为多大.(重力加速度g取10m/s2

分析 对撤去拉力过程分析,根据牛顿第二定律可求得加速度大小,再根据运动学公式可求得撤去拉力时的速度以及减速过程的位移;再对加速过程分析,由运动学公式可求得加速度,再由牛顿第二定律可求得恒力大小.

解答 解:撤去水平力F后,物块做匀减速运动,有:
μmg=ma2
a2=μg=0.1×10=1 m/s2
则撤去F时的速度为v,有:
v=a2t=1×4=4 m/s
t=4s内的位移x2,有:
v2=2a2x2
解得:x2=8m
撤去F前位移为:x1=x-x2=10-8=2 m.
由速度和位移公式可得:v2=2a1x1
解得:a1=4 m/s2
由牛顿第二定律可知:F-μmg=ma1
代入数据解得:F=5 N
答:恒力F为5N.

点评 本题通过加速和减速过程考查了牛顿第二定律两类基本题型的应用;一是由受力求运动;二是由运动求受力;牛顿第二定律的应用大部分题目均属于这两类基本应用的考查,要注意体会加速度的桥梁作用.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,质量相同的物体A、B用轻弹簧连接并置于光滑的水平面上,开始时弹簧处于原长,现给物体B与初速度v0,经过一段时间后,t0时刻弹簧的长度第一次达到最长,此时弹簧在弹性限度内.以下能正确描述两物体在0-t0时间越短过程的v-t图象是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.质量为m、半径为R的小球,放在半径为2R、质量为2m的大空心球壳内,如图所示,当小球从图示位置无初速度沿内壁滚到最低点时,大球移动的位移为(  )
A.$\frac{R}{2}$,方向水平向右B.$\frac{R}{2}$,方向水平向左C.$\frac{R}{3}$,方向水平向右D.$\frac{R}{3}$,方向水平向左

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

20.在研究平抛物体运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=1.25cm.若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,小球从a到b的时间等于(填大于,等于,小于)从c到d的时间,从c到d的时间的计算式t=$\sqrt{\frac{L}{g}}$(用L、g表示),小球平抛的初速度的计算式为V0=2$\sqrt{gL}$(用L、g表示),其值是0.7m/s.(取g=9.8m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

7.在“探究力的平行四边形定则”实验中,
(1)某同学实验中一次弹簧测力计如图1(单位为N),图中的示数为3.6N
(2)下列说法中不正确的是CD
A.弹簧测力计应在使用前校零
B.拉线方向应与木板平面平行
C.两根细绳必须等长
D.改变拉力,进行多组实验,必须保证O点在同一位置
(3)某同学在实验中确定分力方向时,图2中所示的a点标记得不妥,其原因是O、a两点太近,误差大.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

17.如图所示的传送带装置,与水平面的夹角为θ,且tanθ=0.75.传送带的速度为v=4m/s,摩擦系数为μ=0.8,将一个质量m=4kg的小物块轻轻的放置在装置的底部,已知传送带装置的底部到顶部之间的距离L=20m.(本题重力加速度g=10m/s2
(1)求物块从传送带底部运动到顶部的时间t;
(2)求此过程中传送带对物块所做的功.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.一个物体沿曲线abc由a向c运动,关于b点受力情况,下列图示可能正确的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,不带电的导体B在靠近带正电的导体A后,则以下说法正确的是(  ) 
A.若用导线将Q端接地,然后断开,再取走A,则导体B将带正电
B.若用导线将P端接地,然后断开,再取走A,则导体B将带正电
C.若用导线将Q端接地,然后断开,再取走A,则导体B将带负电
D.若用导线将P端接地,然后断开,再取走A,则导体B将不带电

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.以初速度v0水平抛出一物体,当其竖直分位移与水平分位移相等时,以下错误的是(  )
A.竖直分速度等于水平分速度v0B.瞬时速度为$\sqrt{5}$v0
C.运动时间为$\frac{2{v}_{0}}{g}$D.速度变化方向在竖直向下

查看答案和解析>>

同步练习册答案