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如图所示,人重600N,木块重400N,人与木块间的滑动摩擦因数为0.5,木块与地面间的滑动摩擦因数为0.4,光滑滑轮固定在竖直墙上,现在人用水平力拉绳,使他与木块一起向右匀速运动,则(  )
分析:以人和木块整体为研究对象,对整体进行受力分析,由共点力的平衡条件可求得绳子拉人的力,最后结合牛顿第三定律求解出人拉绳子的力.
解答:解:对人和绳子整体受力分析,受重力、支持力和两倍的拉力,如图

根据平衡条件,有
N=G   ①
2T=f  ②
其中
f=μN   ③
由①②③解得
T=
1
2
μG=
1
2
×0.4×(600+400)=200N

故选C.
点评:本题关键是对要选择整体为研究对象,受力分析后根据平衡条件列方程求解;如果分别对人和木块受力分析后列平衡方程求解,问题会复杂化.
练习册系列答案
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如图所示,人重600 N,平板重400 N,如果人要保持整个装置平衡,他须用_______的力拉绳.(滑轮质量及摩擦均不计)

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年河南省卫辉市高三第一次月考物理试卷 题型:选择题

如图所示,人重600 N,平板重400 N,如果人要拉住平板,他必须用力(   )牛。

A、250N        B、500 N       C、600 N        D750 N

 

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如图所示,人重600 N,平板重400 N,如果人要拉住平板,他必须用力(   )牛。

A.250N        B.500 N       C.600 N        D.750 N

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,人重600 N,木块重400 N,人与木块、木块与水平面间的动摩擦因数为0.2,不计绳、滑轮的重力及绳与滑轮间的摩擦,现在人用水平力拉绳,使它与木块一起向右作加速度a=1m/s2的匀加速直线运动,则人拉绳的力是   N,人受的摩擦力大小为   N,方向    

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科目:高中物理 来源:同步题 题型:不定项选择

如图所示,人重600 N,木板重400 N,人与木板、木板与地面间的动摩擦因数皆为0.2,现在入水平拉绳,使他与木板一起向右匀速运动,则 

[     ]

A.人拉绳的力是200 N
B.人拉绳的力是100 N
C.人的脚给木板的摩擦力向右
D.人的脚给木板的摩擦力向左

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