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    某同学在连接图所示的实验电路后，经检查，电路连接无误，然后闭合电键S，发现A、B两盏小灯均不亮，可又苦于身边无多用表来检查故障，此时他就将实验多余的小灯L(和A、B两灯相同)引出两根接线再跨接在电源a、g两端，此时发现灯L发亮，如果将灯L先后跨接在c、d和e、f两端，灯L均不亮，而跨接在a、b两端，灯L又发亮，由此可断定[　　 ]

    A、电路中A、B两灯必有一灯灯丝断，或者两灯灯丝均断；

    B、若L跨接在a、b两端发亮，则此时A、B两灯也一定发亮；

    C、肯定电键S接触不良或是损坏；

    D、可能cb导线或de导线、fg导线不通。

     

    答案：BC
    提示：

    		电路不是开路，灯就会亮


    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学用如图所示的实验装置探究小车动能变化与合外力对它所做功的关系，图中A为小车，连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B的限位孔，它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上，C为弹簧测力计，不计绳的质量和绳与滑轮的摩擦，实验时，先接通电源再松开小车，打点计时器在纸带上打下一系列点．该同学在一条比较理想的纸带上，从点迹清楚的某点开始记为O点，顺次选取5个点，分别测量这5个点到O之间的距离，并计算出它们与O点之间的速度平方差△v2（△v2=v2-
    v
    2
    0
    ），填入下表：
    点迹 s/cm △v2/m2?s-2
    0
    1 1.60 0.04
    2 3.60 0.09
    3 6.09 0.15
    4 7.00 0.18
    5 9.20 0.23
    请以△v2为纵坐标，以s为横坐标在方格纸中作出△v2-s图象，若测出小车A质量为0.2kg，结合图象可求得小车所受合外力的大小为F=
    0.25
    0.25
    N．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）某同学用如图所示的装置测定重力加速度：
    ①电火花计时器的工作电压为
     
    ，频率
     
    ．
    ②打出的纸带如图所示，实验时纸带的
     
    端应和重物相连接．（选填“甲”或“乙”）
    ③实验中在纸带上连续打出点1、2、3、…、9，如1图所示，由纸带所示数据可算出实验时的加速度为
     
    m/s2．精英家教网
    （2）某实验小组采用如图3所示的装置探究功与速度变化的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行．打点计时器工作频率为50Hz．
    ①实验中木板略微倾斜，这样做
     
    ；
    A．是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑
    B．是为了增大小车下滑的加速度
    C．可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功
    D．可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动
    ②实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条…，并起来挂在小车的前端进行多次实验，每次都要把小车拉到同一位置再释放小车．把第1次只挂1条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为W1，第二次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W1，…；橡皮筋对小车做功后而使小车获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出．根据第四次的纸带（如图4所示）求得小车获得的速度为
     
     m/s．
    ③若根据多次测量数据画出的W-v草图如图5所示，根据图线形状，可知对W与v的关系作出的猜想肯定不正确的是
     
    ．
    A．W∝
    		v
      B．W∝
    1
    v
       C．W∝v2  D．W∝v3
    ④如果W∝v2的猜想是正确的，则画出的W-v2图象应是
     
    ；
    ⑤在本实验中你认为影响实验效果的可能原因是
     
    ．（只要回答出一种原因即可）
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网某同学用如图所示的装置，利用两个大小相同的小球做对心碰撞宋验证动量守恒定律．图中AB是斜槽，BC是水平槽，它们连接平滑，O点为重锤线所指的位置．实验时先不放置被碰球2，让球l从斜槽上的某一固定位置G由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹，重复10次，然后将球2置于水平槽末端，让球Ⅱ仍从位置C由静止滚下，和球!碰撞．碰后两球分别在记录纸上留下各自的痕迹，重复10次：实验得到小球的落点的平均位置分别为M、N、P．
    （1）在此实验中，球的质量为m1，球2的质量为m2，需满足m1
     
    m2（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
    （2）该实验是否需要测小球的直径？
     

    （3）若实验结果满足m1?ON=
     
    就可以验证碰撞过程中动量守恒．

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    科目：高中物理 来源： 题型：021

    某同学在连接图所示的实验电路后，经检查，电路连接无误，然后闭合电键S，发现A、B两盏小灯均不亮，可又苦于身边无多用表来检查故障，此时他就将实验多余的小灯L(和A、B两灯相同)引出两根接线再跨接在电源a、g两端，此时发现灯L发亮，如果将灯L先后跨接在c、d和e、f两端，灯L均不亮，而跨接在a、b两端，灯L又发亮，由此可断定[　　 ]

    A、电路中A、B两灯必有一灯灯丝断，或者两灯灯丝均断；

    B、若L跨接在a、b两端发亮，则此时A、B两灯也一定发亮；

    C、肯定电键S接触不良或是损坏；

    D、可能cb导线或de导线、fg导线不通。

     

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