A. | 矢量是既有大小又有方向的物理量 | B. | 标量是既有大小又有方向的物理量 | ||
C. | 位移-10 m比5m大 | D. | -10℃比5℃的温度高 |
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 18世纪的美国科学家富兰克林发现了摩擦起电现象 | |
B. | 卡文迪许用扭秤实验测出静电力常量K=9.0×109Nm2/c2 | |
C. | 法拉第引入电场线的目的是为了形象的描述电场强度的大小和方向 | |
D. | 密立根用油滴实验测出质子所带的电量为1.6×10-19C |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | tanβ=1.33 | B. | tanβ=1.50 | C. | tanβ=1.44 | D. | tanβ=2.00 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 末速度v1的大小等于初速度v0的大小 | |
B. | 上升过程中的平均速度小于下降过程中的平均速度 | |
C. | 物体受到的阻力为mg+$\frac{m{v}_{0}}{{t}_{1}}$ | |
D. | 物体整个运动过程中均处于失重状态 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
t/s | 0 | 2 | 4 | 6 |
v (m•s-1) | 0 | 8 | 12 | 8 |
A. | t=3 s的时刻物体恰好经过B点 | |
B. | t=8 s的时刻物体恰好停在C点 | |
C. | 物体运动过程中的最大速度为12 m/s | |
D. | A、B间的距离小于B、C间的距离 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 合上S,使A、B两板靠近一些 | B. | 合上S,使A、B正对面积错开一些 | ||
C. | 断开S,使A、B间距增大一些 | D. | 断开S,使A、B正对面积错开一些 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com