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如图所示,在“验证力的平行四边形定则”这一实验中,两弹簧秤现在的夹角为90°,使b弹簧秤从图示位置开始沿箭头方向缓慢转动,在这过程中,保持O点的位置和a弹簧秤的拉伸方向不变,则在整个过程中,关于a、b两弹簧秤示数的变化情况是( )

A.a示数增大,b示数减小
B.a示数减小,b示数增大
C.a示数减小,b示数先增大后减小
D.a示数减小,b示数先减小后增大
【答案】分析:由题意可知,两弹簧的弹力的合力不变,a弹簧的方向不变,b弹簧的大小和方向不变,因此利用“图示法”可正确求解.
解答:解:对点o受力分析,受到两个弹簧的拉力和橡皮条的拉力,如图,其中橡皮条的拉力大小不变,a弹簧拉力方向不变,b弹簧拉力方向和大小都改变.

由图可知a示数减小,b示数增大,故ACD错误,B正确.
故选B.
点评:本题是三力平衡问题中的动态分析问题,关键受力分析后,作出示意图,然后运用力的平行四边形定则进行分析讨论.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,在“验证力的平行四边形定则”这一实验中,两弹簧秤现在的夹角为90°,使b弹簧秤从图示位置开始沿箭头方向缓慢转动,在这过程中,保持O点的位置和a弹簧秤的拉伸方向不变,则在整个过程中,关于a、b两弹簧秤示数的变化情况是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,在“验证力的平行四边形定则”的实验中,用A、B两个弹簧秤拉橡皮条的结点D,使其位于E处;然后保持A的读数不变,当角α由图示位置逐渐减小时,欲使结点仍在E处,可采用
减小
减小
B的读数同时
减小
减小
β角的方法.(填“增大”或“减小”)(注意:α+β总小于90°)

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,在“验证力的平行四边形定则”这一实验中,两弹簧秤现在的夹角为90°,使b弹簧秤从图示位置开始沿箭头方向缓慢转动,在这一过程中,保持O点的位置和a弹簧秤的拉伸方向不变,则在整个过程中,关于a、b两弹簧秤示数的变化情况是(    )

A.a示数增大,b示数减小                    B.a示数减小,b示数增大

C.a示数减小,b示数先增大后减小        D.a示数减小,b示数先减小后增大

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科目:高中物理 来源:2014届吉林省通化市高三第一次月考物理试卷(解析版) 题型:作图题

如图所示,在“验证力的平行四边形定则”的实验中,保持弹簧测力计A的拉伸方向不变,保持O点位置不动.

(1)使弹簧测力计B按图示位置开始沿顺时针方向缓慢转过近90度,在这个过程中,A读数的变化是         ,B读数变化是             

(2)使弹簧测力计B按图示位置开始沿逆时针方向缓慢转过近10度,在这个过程中,A 读数的变化是         ,B读数变化是              。(大小如何变化)

 

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