精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】如图所示,足够长的长木板AB质量M=2 kg在水平地面上,可视为质点的木块质量m=1 kg在长木板的左端A处,木块与长木板保持相对静止一起向右运动,当右端B经过地面上O点时速度为v0=5 m/s,长木板与P点处的挡板瞬间碰撞后立即以原速率反向弹回,而木块在此瞬间速度不变。已知O点与P点间距离x0=4.5m,木板与地面间动摩擦因数μ1=0.1,木块与长木板间动摩擦因数μ2=0.4,g10 m/s2

(1)求长木板碰挡板时的速度v1的大小;

(2)当木块与挡板的距离最小时,木块与长木板左端A之间的距离。

【答案】(1)4 m/s(2)4.25 m

【解析】

(1)对木板和木块组成的系统运用牛顿第二定律,求出整体的加速度,结合匀变速直线运动的速度位移公式求出木板碰挡板时的速度大小。
(2)分别对mM分析,根据牛顿第二定律求出mM的加速度,结合mM的运动规律,当木块速度为零时木块与挡板的距离最小,结合运动学公式求出当木块与挡板的距离最小时,木块与长木板左端A之间的距离

(1)设木块与长木板一起向右运动运动过程中加速度大小为a,则

μ1(mM)g=(mM)a

解得 a=1 m/s2

v1=4 m/s

(2)设碰撞后木块在长木板上滑动过程中长木板加速度大小为a1,木块加速度大小为a2,则

μ1(mM)g +μ2mg=Ma1

μ2mgma2

解得 a1=3.5m/s2a2=4m/s2

当木块速度为零时木块与挡板的距离最小,设从与挡板碰撞到木块速度为零经过的时间为t1,长木板通过的距离为x1,木块通过的距离为x2,木块与长木板左端A之间的距离为x3,则

v1a2t1

解得 t1=1 s,x1=2.25 m,x2=2 m。

x3=4.25 m

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动,t0时刻甲车在乙车前方9m处。在描述两车运动的v-t图像中(如图),直线ab分别描述了甲乙两车在020s时间内的运动情况。关于两车之间的位置关系,下列说法正确的是(

A. 010s内两车逐渐靠近

B. 020s内两车相遇两次

C. 515s内甲车发生的位移大于乙车发生的位移

D. t10s时两车间距最小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图(1)甲、乙所示,一物块在粗糙斜面上,在平行斜面向上的外力F的作用下,斜面和物块始终处于静止状态.当外力F按照图乙的规律变化时,下列说法中正确的是(  )

A. 地面对斜面的摩擦力不变 B. 地面对斜面的摩擦力逐渐增大

C. 物块对斜面的摩擦力可能一直增大 D. 物块对斜面的摩擦力可能一直减小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】小明同学用台秤研究人在竖直升降电梯中的超重与失重现象。他在地面上用台秤称得自己体重为500 N,再将台秤移至电梯内称其体重,电梯从t=0时由静止开始运动到t=11 s时停止,得到台秤的示数F随时间t变化的图象如图所示,g10 m/s2。下列说法正确的是

A. 0~2 s内,小明处于超重状态

B. 0~2 s内,小明加速度大小为1 m/s2

C. 10~11 s内,台秤示数F3600 N

D. 0~11 s内,电梯通过的距离为18 m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某探究学习小组欲探究物体的加速度与力、质量的关系,他们在实验室组装了一套如图所示装置,图中小车的质量用M表示,钩码的质量用m表示。回答下列问题:

(1)适当抬高长木板,不挂钩码,轻推小车让小车能在长木板上匀速下滑,是为了在挂上钩码后_______(选填序号)。

A.让钩码受到的合外力等于细线的拉力

B.让小车受到的合外力等于细线的拉力

C.保证小车受到的合外力为零

D.保证钩码受到的合外力为零

(2)要使细线的拉力约等于钩码的总重力,应满足的条件是____________

(3)某位同学经过测量和计算得到如下表中数据,请在图中作出小车加速度与所受合外力的关系图线____

(4)由作出的图线可以看出,该实验存在着较大的误差,产生这样误差的主要原因是________

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某学习小组用图甲所示的实验装置探究动能定理。他们在气垫导轨上安装了一个光电门B,滑块上固定一遮光条,滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连,传感器下方悬挂钩码,每次滑块都从A处由静止释放。

1)某同学用游标卡尺测量遮光条的宽度d,如图乙所示,则d= mm

2)下列实验要求中不必要的一项是 (请填写选项前对应的字母)。

A.应使滑块质量远大于钩码和力传感器的总质量

B.应使A位置与光电门间的距离适当大些

C.应将气垫导轨调至水平

D.应使细线与气垫导轨平行

3)实验时保持滑块的质量MAB间的距离L不变,改变钩码质量m,测出对应的力传感器的示数F和遮光条通过光电门的时间t,通过描点作出线性图象,研究滑块动能变化与合外力对它所做功的关系,处理数据时应作出的图象是 (请填写选项前对应的字母)。

A.作出图象

B.作出图象

C.作出图象

D.作出图象

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法中正确的是

A. β衰变所释放的电子是原子核外电子电离所形成的

B. 大量氢原子从n=3能级向低能级跃迁时最多辐射两种不同频率的光

C. 紫外线照射锌板表面发生光电效应,则增大紫外线的照射强度时,从锌板表面逸出光电子的最大初动能也随之增大

D. 氢原子从较高的激发态跃迁到较低的激发态时,核外电子动能增大,氢原子总能量减少

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,平行板电容器经开关S与电池连接,电源负极接地,a处有一带电量非常小的固定点电荷.S是闭合的。φa表示a点的电势,F表示点电荷受到的电场力.现将电容器的B板向下稍微移动,使两板间的距离增大。则

A. φa变大,F变大 B. φa变大,F变小

C. φa不变,F不变 D. φa不变,F变小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某实验小组要做探究小车的加速度与合外力的关系的实验,采用的实验装置如图1所示。

本实验首先要平衡摩擦力,其目的是______

A.为了实验时细线的拉力近似等于所挂钩码的重力

B.为了实验时小车所受的合外力等于细线的拉力

C.为了实验时小车所受的合外力等于所挂钩码的重力

本实验______需要不需要钩码的质量远小于小车的质量。

该同学在研究小车运动时打出了一条纸带,在纸带上每连续5个间隔取一个计数点,相邻两个计数点之间的距离如图2所示,打点计时器的频率,则小车的平均加速度为______结果保留3位有效数字

实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的图象,可能是下图中的图线______

查看答案和解析>>

同步练习册答案