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    【题目】下列关于矢量和标量的说法正确的是（ ）

    A. 取定正方向，做直线运动的甲、乙两物体，甲的位移为3m，乙的位移为-5m，则-5m小于3m

    B. 甲乙两物体的位移大小均为50m，这两个物体的位移必定相同

    C. 温度计的读数有正有负，所以温度也是矢量

    D. 温度计度数的正负号表示温度高低，不表示方向，温度是标量

    【答案】D

    【解析】

    A.位移是矢量，其大小是其绝对值，符号代表方向，则知甲的位移小于乙的位移，故A错误；

    B.位移是矢量，只有大小和方向都相同时，位移才相同，所以两运动物体的位移大小均为50m，这两个物体的位移不一定相同，故B错误；

    CD.温度是标量，其正负表示温度的高低，不表示方向，故C错误，D正确。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在点电荷Q产生的电场中，实线MN是一条方向未标出的电场线，虚线AB是一个电子只在静电力作用下的运动轨迹。设电子在A、B两点的加速度大小分别为aA、aB，电势能分别为EpA、EpB。下列说法正确的是： （ ）

    A. 电子一定从A向B运动

    B. 若aA>aB，则Q靠近M端且为正电荷

    C. 无论Q为正电荷还是负电荷一定有EpA<EpB

    D. B点电势可能高于A点电势

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图(a)是“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置示意图。重力加速度取g。

    (1)为了平衡小车受到的阻力，应适当抬高木板的________端(填“左”或“右”)。

    (2)细砂和小桶的总质量为m，小车的质量为M，实验要求m________M(填“远大于”或“远小于”)。该实验的原理是在平衡小车受到的阻力后，认为小车受到的合外力是________，其值与真实值相比________(填“偏大”或“偏小”)，小车受到合外力的真实值为________。

    (3)保持细砂和砂桶的质量不变，改变小车的质量M，分别得到小车的加速度a与其对应的质量M，处理数据的恰当方法是作________(填“a－M”或“a－”)图象。

    (4)保持小车的质量不变，改变细砂的质量，甲、乙、丙三位同学根据实验数据分别作出了小车的加速度a随合外力F变化的图线如图(c)、(d)，(e)所示。


    图(c)中的图线上部出现了弯曲，偏离了原来的直线，其主要原因是___________________________。
    图(d)中的图线不通过原点，其主要原因是______________________________。
    图(e)中的图线不通过原点，其主要原因是________________________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地．汽车先做匀加速运动．接着做匀减速运动，到达乙地刚好停止．其速度图象如图所示，那么在0﹣t0和t0﹣3t0两段时间内（　　）

    A. 加速度大小比为2：1，且方向相反

    B. 位移大小之比为1：2，且方向相反

    C. 平均速度大小之比为2：1

    D. 平均速度大小之比为1：1

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】目标停车是驾考中的一个必考题目，其过程可简化为如图所示的模型：在一条平直公路上有A、B、C、D四个停车标志杆，没相邻两个停车标志杆之间的距离为△x=16m，某次测试时，驾驶员甲正在以v0=20m/s的速度驾驶汽车匀速行驶，学员乙坐在车后排观察并记录时间；当车头到达O点时车外考官发出停车指令，学员乙立即用秒表开始计时，学员甲经过△t=0．5s的反应时间后开始刹车，刹车后开始做匀减速直线运动，学员乙记录自己通过BC杆时秒表读数分别为t1=5．5s和t2=7．5s；汽车停止运动时车头距离D杆还有5m远；求：

    （1）学员乙通过BC杆的这段时间内汽车的平均速度大小；

    （2）汽车刹车时的加速度大小；

    （3）学员乙与车头的距离；

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】受水平外力F作用的物体，在粗糙水平面上作直线运动，其v﹣t图线如图所示，则（ ）

    A. 在0～t1秒内，外力F大小不断增大

    B. 在t1时刻，外力F为零

    C. 在t1～t2秒内，外力F大小可能不断减小

    D. 在t1～t2秒内，外力F大小可能先减小后增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（多选）一物体放置在倾角为θ的斜面上，斜面固定于加速上升的电梯中，加速度为a，如图所示．在物体始终相对于斜面静止的条件下，下列说法中正确的是（）

    A. 当θ一定时，a越大，斜面对物体的正压力越小

    B. 当θ一定时，a越大，斜面对物体的摩擦力越大

    C. 当a一定时，θ越大，斜面对物体的正压力越小

    D. 当a一定时，θ越大，斜面对物体的摩擦力越小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一辆汽车从静止开始匀加速直线开出,然后保持匀速直线运动,最后做匀减速直线运动,直到停止,下表给出了不同时刻汽车的速度,根据表格可知(　　)

    A. 汽车在t=5 s时刻开始做匀速直线运动

    B. 汽车匀速运动的时间为5 s

    C. 汽车从开始运动直到停止的过程中的平均速度大小约8.73 m/s

    D. 汽车加速阶段的平均速度等于减速阶段的平均速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,一质量不计的弹簧原长为10cm,一端固定于质量m=2kg的物体上,另一端施一水平拉力F,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。(g取10m/s2)

    (1)若物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,当弹簧拉长为12cm时,物体恰好匀速运动,弹簧的劲度系数多大?

    (2)若将弹簧拉长为11cm时,物体所受到的摩擦力大小为多少?

    (3)若将弹簧拉长为13cm时,物体所受到的摩擦力大小为多少?(设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等)

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