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5.如图所示,斜劈A固定在水平面上,倾斜角θ=37°,(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2).质量为1kg的物块B与斜面之间的动摩擦因数μ=0.5,斜面的长度为1m,若物块由静止开始沿着斜面从顶端滑到底端的过程中,以下说法正确的是(  )
A.物块下滑的加速度为1.2m/s2
B.物块滑到底端时的速度大小为4m/s
C.物块下滑的过程中摩擦力做的功为4J
D.重力做的功为6J

分析 物块下滑过程中,受到重力、斜面的支持力和滑动摩擦力;在垂直于斜面方向物块没有位移,受力平衡,支持力等于重力垂直斜面的分力;由摩擦力公式求解物块受到的滑动摩擦力f的大小;根据牛顿第二定律列式求解加速度;根据速度位移公式列式求解末速度;根据功的定义公式求解摩擦力的功和重力的功.

解答 解:A、物块的受力分析图如图所示:

则N=mgcosθ=1×10×0.8N=8N
f=μN=0.5×8=4N
根据牛顿第二定律,有:
mgsinθ-f=ma
解得:a=2m/s2
故A错误;
B、根据速度位移公式,有:
v2=2ax
解得:
v=$\sqrt{2ax}=\sqrt{2×2×1}m/s=2m/s$
故B错误;
C、摩擦力做的功:Wf=-fx=-4×1=-4J,故C错误;
D、重力做的功:WG=mgh=mgxsin37°=1×10×1×0.6=6J,故D正确;
故选:D

点评 本题关键是明确滑块的受力情况,根据牛顿第二定律列式求解加速度,然后结合运动学公式和恒力做功表达式分析,基础题目.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2017届江苏省高三上学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

弹弓是孩子们喜爱的弹射类玩具,其构造原理如图所示,橡皮筋两端点A、B固定在把手上,橡皮筋处于ACB时恰好为原长状态,在C处(AB连线的中垂线上)放一固体弹丸,一手执把,另一手将弹丸拉至D点放手,弹丸就会在橡皮筋的作用下发射出去,打击目标.现将弹丸竖直向上发射,已知E是CD中点,则

A.从D到C过程中,弹丸的机械能守恒

B.从D到C过程中,弹丸的动能一直在增大

C.从D到E过程橡皮筋对弹丸做功大于从E到C过程

D.从D到C过程中,橡皮筋的弹性势能先增大后减小

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.质量为m的四只完全相同的足球叠成两层放在水平面上,底层三只足球刚好接触成三角形,上层一只足球放在底层三只足球的正上面,系统保持静止.若最大静摩擦等于滑动摩擦力,则(  )
A.底层每个足球对地面的压力为mg
B.底层每个足球之间的弹力为零
C.下层每个足球对上层足球的支持力大小为$\sqrt{\frac{mg}{3}}$
D.水平面的摩擦因数至少为$\frac{\sqrt{6}}{6}$

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.如图所示,为传送带传输装置示意图的一部分,已知传送带与水平面的夹角θ=37°,正常的运行速度是v=10m/s.现在传送带的A端轻轻放上一个质量为1kg的小物体(可视为质点),已知小物体与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.5,A、B间距离L=16m.试分析计算:(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10m/s2
(1)如果传送带停止运行,小物体从A端运动到B端的时间;
(2)如果传送带沿逆时针方向正常转动,小物体从A端运动到B端的时间.
(3)传送带逆时针正常运转时,物体从A运动到B端的过程中物体与传送带之间由于摩擦产生的热量是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,一个质量为m的圆环套在一根固定的光滑水平直杆上,杆足够长.现给环一个向右的初速度v0,如果在运动过程中对该环施加一个水平向左的外力F的作用,外力F与环运动的速度成正比,即F=kv(k为常数,v为环的速度),则施加外力后,环能够向右滑动的最远距离为(  )
A.$\frac{m{v}_{0}}{k}$B.$\frac{2m{v}_{0}}{k}$C.$\frac{4m{v}_{0}}{k}$D.$\frac{8m{v}_{0}}{k}$

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.利用如图1所示的装置做“验证机械能守恒定律”的实验.

(1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、交流电源、铁架台、导线及开关外,在下面的器材中,必须使用的还有AC.(选填器材前的字母)
A.大小合适的铁质重锤
B.体积较大的木质重锤
C.刻度尺
D.游标卡尺
E.秒表
(2)如图2是实验中得到的一条纸带.在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C,测得它们到起始点O(速度为零)的距离分别为hA、hB、hC.重锤质量用m表示,已知当地重力加速度为g,打点计时器打点的周期为T.从打下O点到打下B点的过程中,重锤重力势能的减少量△Ep=mghB,动能的增加量△Ek=$\frac{m({h}_{C}-{h}_{A})^{2}}{8{T}^{2}}$.
(3)在实验过程中,下列实验操作和数据处理正确的是ABD
A.释放重锤前,使重锤尽量远离打点计时器
B.做实验时,先接通打点计时器的电源,再释放重锤
C.为测量打点计时器打下某点时重锤的速度v,可测量该点到O点的距离h,再根据公式v=$\sqrt{2gh}$计算
D.为测量打点计时器打下某点时重锤的速度v,可测量该点到O点的时间t,再根据公式v=gt计算
(4)某同学在纸带上选取计数点后,测量它们到起始点O的距离h,并计算出打相应计数点时重锤的速度v,通过描绘v2-h图象去研究机械能是否守恒.若实验中重锤所受阻力不可忽略,且阻力大小保持不变,从理论上分析,合理的v2-h图象是图3中的哪一个A.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

17.在“探究求合力的方法”的实验中,王同学用了两个量程为5N、最小刻度为 0.1N的弹簧测力计来测量拉力,实验之前他先检查了弹簧测力计,然后进行实验.先将橡皮条的一端固定在水平放置的木板上,用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使结点到达某一位置O,记录下O点的位置和拉力F1、F2的大小及方向;然后用一个弹簧测力计拉橡皮条,仍将结点拉到O点,再记录拉力F的大小及方向;最后取下白纸作图,研究合力与分力的关系.
(1)实验前必须对弹簧测力计进行检查,以下检查项目必需的是AC.
A.对弹簧测力计进行调零
B.将弹簧测力计用力拉,看是否能达到最大量程
C.将两只弹簧测力计水平互钩对拉,检查两弹簧测力计读数是否相同
(2)如图是王同学研究合力与分力关系时在白纸上画出的图,根据物理实验读数和作图要求与规范,请指出图中存在的三种错误.
①F1、F2、F的大小未按图示要求标出;
②F1、F2、F矢量未画上箭头;
③记录F1、F2 大小的数据有效数位错误.
(3)在实验之余,王同学将两弹簧测力计竖直互钩对挂,发现上面弹簧测力计的读数略大于下面弹簧测力计的读数,倒置后也是如此,产生这种现象的原因是B.
A.弹簧测力计外壳的重力         B.弹簧及挂钩的重力
C.弹簧测力计只能水平测力       D.两挂钩之间的作用力不同.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.自卸式运输车是车厢配有自动倾卸装置的汽车,又称为翻斗车、工程车,由汽车底盘、液压举升机构、取力装置和货厢组成.如图所示,在车厢由水平位置逐渐抬起的过程中,有关货物所受车厢的支持力FN和摩擦力Ff,下列说法中正确的是(  )
A.摩擦力Ff逐渐增大B.摩擦力Ff先增大后减小
C.支持力FN逐渐减小D.支持力FN先减小后不变

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.有三个相同的物体叠放在一起,置于粗糙水平地面上,物体之间不光滑,如图所示.现用一水平力F作用在乙物体上,物体仍保持静止,下列说法正确的是(  )
A.甲受到水平向右的摩擦力作用
B.丙受到地面的摩擦力大小为F,方向水平向左
C.乙对丙的摩擦力大小为F,方向水平向右
D.丙对乙的摩擦力大小为F,方向水平向右

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同步练习册答案