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    1．以下关于热力学及现象的说法正确的是（　　）
    A．熵是物体内分子运动无序程度的量度
    B．在轮胎爆裂这一短暂过程中，气体膨胀，将势能转化为内能，温度升高
    C．物体的内能大小与温度、体积和物质的量三者有关
    D．从单一热源吸取热量，使之全部变成有用的机械功是可能的
    E．气体的温度升高时，分子的热运动变得剧烈，分子的平均动能增大，撞击器壁时对器壁的作用力增大，从而气体的压强一定增大

    分析 本题应抓住熵的物理意义、热力学第一定律、第二定律、布朗运动的概念和意义、分子力特点进行分析．

    解答 解：A、熵是分子运动无序程度的量度，分子运动无序程度越大，熵越大；故A正确；
    B、在轮胎爆裂这一短暂过程中，气体膨胀，对外做功，而热传递很小，则根据热力学第一定律得知：轮胎内气体内能突然减小，温度降低．故B错误．
    C、根据与内能有关的因素可知，物体的内能大小与温度、体积、物质的量以及物态有关，故C正确．
    D、热力学第二定律有内容是不可能从单一热源吸收热量全部用来做功而对外界没有影响．所以可以从单一热源吸收热量全部用来对外界做功，但此时对外界产生了影响．故D正确．
    E、据气体压强的微观解释知：取决于分子的密集程度即气体的体积，分子的平均动能即温度，所以温度高时，分子运动越剧烈，但气体的压强不一定增大，故E错误．
    故选：ACD

    点评 本题内容涵盖了热学中的绝大部分内容，由此可知选修内容考查时不会专注于某一考点，而尽量多的考查更多的知识，在学习中应注意这一特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    14．对于做匀速圆周运动的物体，下列说法中正确的是（　　）
    A．做匀速圆周运动的物体没有加速度
    B．做匀速圆周运动的物体所受的合外力为零
    C．做匀速圆周运动的物体线速度大小是不变的
    D．做匀速圆周运动的物体处于平衡状态

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    15．下列叙述中正确的是（　　）
    A．布朗运动就是液体分子的无规则运动
    B．当分子力表现为引力时，分子势能随分子间距离的增加而增加
    C．已知水的密度和水的摩尔质量，则可以计算出阿伏加德罗常数
    D．扩散现象说明分子之间存在空隙，同时分子在永不停息地做无规则运动

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    12．将电阻为R的金属丝均匀拉长为原来的两倍后，它的阻值为（　　）
    A．4RB．16RC．0.25RD．0.125R

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    19．如图1为一弹簧振子的实验装置．O为平衡位置，B、C为振子离开O点的最远位置，取向右的方向为正方向，图2为位移传感器记录的振动图象．已知弹簧的劲度系数k=400N/m，振子的质量m=0.01kg，当弹簧形变量为x时，弹簧的弹性势能为E=$\frac{1}{2}k{x^2}$，则

    （1）当t=0.2s时，弹簧弹力大小为F=40N；
    （2）当t=0.4s时，振子的速度大小为v=20m/s，方向为水平向左（“左”或“右”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    6．如图所示，轻质弹簧拉着一个质量为6kg的物体静止在倾角θ=30°的光滑斜面上，此时弹簧伸长量x1=10cm．
    （1）求弹簧的劲度系数k；
    （2）如果将斜面换成粗糙斜面，倾角不变，当弹簧的伸长量x2=15cm时，物体恰沿斜面向上做匀速直线运动，求物体与斜面间的动摩擦因数μ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    13．如图所示，在一个匀强电场中有一个三角形ABC，AC的中点为M，BC的中点为N，将一个带正电的粒子从A点移到B点，电场力做功为WAB=6.0×10-9J，则以下分析正确的是（　　）
    A．若将该粒子从M点移动到N点，电场力做功WMN可能小于3.0×109J
    B．若将该粒子从点M移动到N点，电势能减少3.0×10-9J
    C．若该粒子由B点移动到N点，电场力做功为-3.0×10-9J
    D．若被移动的粒子的电量为+2×10-9C，可求的A、B之间的电势差UAB为3V

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t=0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球接触弹簧并将弹簧压缩至最低点（形变在弹性限度内），然后又被弹起离开弹簧，上升到最大高度后又下落，如此反复…不计空气阻力．通过安装在弹簧下端的压力传感器，可测出该过程中弹簧弹力 F随时间 t变化的图象如图所示，则（　　）
    A．此运动过程中，小球的机械能守恒
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    11．有一个圆形的均质薄板，若以板中心处为圆心挖掉一个小圆成一圆环，下列说法正确的是（　　）
    A．板的重力不变，重心位置改变B．板的重力减小，重心不存在了
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