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【题目】某学习小组做“探究功与物体速度变化关系”的实验装置如图(a)所示。打点计时器的工作频率为50Hz。

(1)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可以将木板靠近打点计时器的一侧适当垫高来平衡摩擦阻力,则下面操作正确的是________

A.放开小车,能够自由下滑即可

B.放开小车,能够匀速下滑即可

C.放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可

D.放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可

(2)实验中甲、乙两同学用两种不同的方法来实现橡皮筋对小车做功的变化。

甲同学:把多条相同的橡皮筋并在一起,并把小车拉到相同位置释放;

乙同学:通过改变橡皮筋的形变量来实现做功的变化。

你认为_____(选填“甲”或“乙”)同学的方法可行。

(3)如图(b)所示是某次打出的部分纸带,A、B、C、D、E、F、G点是打点计时器依次打出的点,已知s1=3.59cm,s2=4.21cm,s3=4.73cm,s4=5.20cm,s5=5.20cm,s6=5.20cm,可求得小车被橡皮筋弹出后获得的速度为____m/s.

(4)根据多次测量数据,可画出W-v图象。下列W-v图象的关系符合实际的是______

A. B. C. D.

【答案】D 2.60 B

【解析】

(1)平衡摩擦力后,放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可,故选D;

(2)橡皮筋对小车做的功我们没法直接测量,所以我们是通过改变橡皮筋的条数的方法来改变功,为了让橡皮筋的功能有倍数关系就要求将橡皮筋拉到同一位置处,故应选甲同学的方法,乙同学的方法测不出橡皮筋到底做了多少功.

(3)小车被橡皮筋弹出后获得的速度为

(4)因W=mv2v2可知图像B正确,ACD错误;故选B.

练习册系列答案
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【题目】小球PQ用不可伸长的轻绳悬挂在天花板上,P球的质量大于Q球的质量,悬挂P球的绳比悬挂Q球的绳短.将两球拉起,使两绳均被水平拉直,如图所示,将两球由静止释放,在各自轨迹的最低点( )

A. P球的速度一定大于Q球的速度

B. P球的动能一定小于Q球的动能

C. P球所受绳的拉力一定大于Q球所受绳的拉力

D. P球的向心加速度一定小于Q球的向心加速度

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【题目】用一根绳子竖直向上拉一个物块,物块从静止开始运动,绳子拉力的功率按如图所示规律变化,已知物块的质量为m,重力加速度为g,0~t0时间内物块做匀加速直线运动,t0时刻后功率保持不变,t1时刻物块达到最大速度,则下列说法正确的是(  )

A. 物块始终做匀加速直线运动

B. 0~t0时间内物块的加速度大小为

C. t1时刻物块的速度大小为

D. 0~t1时间内物块上升的高度为

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【题目】木板MNN端通过铰链固定在水平地面上,M端可自由转动。刚开始A、B两物块叠放在一起静止在木板上,如图所示,此时B物块上表面水平,木板与地面之间的夹角为。现使夹角缓慢增大,若此过程中A、B与木板始终保持相对静止状态。则

A. 物块A、B间始终没有摩擦力

B. 物块B对物块A的作用力不变

C. 木板对物块B的作用力减小

D. 木板与物块B之间的摩擦力减小

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【题目】如图所示的装置可以用来测量滑块与水平面之间的动摩擦因数在水平面上将弹簧的一端与挡板固定不动,另一端与带有遮光条的滑块接触(弹簧与滑块不固连)。刚开始压缩弹簧到某一位置,然后由静止开始释放,滑块被弹出,离开弹簧后经过O处的光电门,在水平面上的P点。

(1)在本实验中除了用光电门测量出遮光条的遮光时间t,还需要测量的物理量有_____

A.滑块(带遮光条)的质量m1

B.遮光条的宽度d1

C.光电门OP点之间的距离L

D.滑块释放点到P点的距离s

(2)动摩擦因数的表达式=_____.(用上述测量物理量和重力加速度g表示)

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【题目】如图甲所示,放在水平面上一质量为1Kg的物体受到与水平面成=37°、大小F=10N斜向上方的拉力作用下由静止开始运动。物体运动过程中,受到的空气阻力Ff与其运动速度大小v成正比,即:(式中各物理量单位均为国际制单位)。已知物体刚开始运动时的加速度大小为7m/s2,sin37°=0.6,g=10m/s2。则:

(1)物体与水平面间的动摩擦因数为多大?

(2)物体在运动过程中的最大速度为多大?

(3)请在图乙中画出物体在运动过程中加速度大小a与其运动速度大小v的关系图象

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【题目】如图所示是电场中某一条电场线,某一电子先后放在AB点时,受到的电场力分别为F1F2,具有的电势能分别为EP1EP2,下列说法正确的是 ( )

A. AB两点电场方向不相同

B. F1一定大于F2

C. EP1一定大于EP2

D. 电子从A点运动到B点的过程中,电场力做负功

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(1)飞机在滑行道上以速度匀速滑向起飞等待区时,发动机应提供多大的推力?

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A. B. C. D.

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