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    8．下列叙述中，符合物理学史实的是（　　）
    A．牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的观点
    B．伽利略应用“斜面实验”研究了自由落体运动的规律
    C．牛顿曾说“我之所以比别人看得远，是因为我站在了巨人的肩膀上”，牛顿所指的巨人是伽利略、笛卡尔等人
    D．卡文迪许首先通过实验测出万有引力常量

    分析 根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可

    解答 解：A、伽利略应用理想斜面实验推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”的错误观点，故A错误；
    B、伽利略应用“斜面实验”研究了自由落体运动的规律，故B正确；
    C、牛顿曾说“我之所以比别人看得远，是因为我站在了巨人的肩膀上”，牛顿所指的巨人是伽利略、笛卡尔等人，故C正确；
    D、卡文迪许首先通过实验测出万有引力量，故D正确；
    故选：BCD

    点评 本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    5．2009年国庆群众游行队伍中的国徽彩车，不仅气势磅礴而且还是一辆电动车，充一次电可以行100千米左右．假设这辆电动彩车总质量为6.75×103kg，当它匀速通过天安门前500m的检阅区域时用时250s，驱动电机的输入电流I=10A，电压为300V，电动彩车行驶时所受阻力为车重的0.02倍．g取10m/s2，不计摩擦，只考虑驱动电机的内阻发热损耗能量，求：
    （1）电动彩车通过天安门前时牵引汽车前进的机械功率；
    （2）驱动电机的内阻和机械效率．

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    19．宇航员在围绕地球做匀速圆周运动的空间站中处于完全失重状态，下列说法正确的是（　　）
    A．宇航员的重力完全消失B．宇航员仍受重力
    C．宇航员所受重力等于所需向心力D．宇航员受力平衡

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    16．如图所示，两个完全相同的小球A、B用两根等长的轻绳悬挂在O点，两球质量均为m，两球之间夹着一根劲度系数为k的轻弹簧，两球静止不动时，弹簧处于水平方向，此时两根轻绳与水平方向之间的夹角均为θ，该弹簧的长度被压缩了（　　）
    A．$\frac{2mgtanθ}{k}$B．$\frac{mgtanθ}{k}$C．$\frac{mg}{ktanθ}$D．$\frac{2mg}{ktanθ}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．一石块从楼房阳台边缘向下做自由落体运动到达地面，把它在空中运动的时间分为相等的两段，如果它在第一段时间内的位移是1.2m，那么它在第二段时间内的位移是（不计空气阻力）（　　）
    A．1.2mB．3.6mC．6.0mD．10.8m

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．2011年5月8日，国际田联瓜德鲁普大奖赛中，古巴名将罗伯斯以13秒35在雨中夺得男子110米栏今年室外赛首冠．罗伯斯之所以能够取得最佳成绩，取决于他在110米中的（　　）
    A．某时刻的瞬时速度大B．撞线时的瞬时速度大
    C．平均速度大D．起跑时的加速度大

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．单摆测定重力加速度的实验中
    （1）某个同学测得摆球直径为d，接着测量了摆线的长度为l0，实验时用拉力传感器测得摆线的拉力F随时间t变化的图象如图所示，则重力加速度的表达式g=$\frac{{π}^{2}（{l}_{0}+\frac{d}{2}）}{4{t}^{2}}$（用题目中的物理量表示）．
    （2）某小组改变摆线长度l0，测量了多组数据．在进行数据处理时，甲同学把摆线长l0作为摆长，直接利用公式求出各组重力加速度值再求出平均值；乙同学作出T2-l0图象后求出斜率，然后算出重力加速度．两同学处理数据的方法对结果的影响是：甲偏小，乙无影响（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．探究加速度与力质量的关系的实验采用的是控制变量法，研究物体加速度与质量的关系时应保持物体的（　　）不变．
    A．合力B．质量

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    18．下列说法中正确的是（　　）
    A．研究物体的运动，首先必须选定参考系
    B．敦煌曲子词中有这样的诗句：“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行．”其中“看山恰似走来迎”所选的参考系是岸
    C．研究同一物体的运动时，选取地面或相对地面静止的物体为参考系，所得出的关于物体运动的结论是相同的
    D．选取不同的参考系，所得出的关于物体运动的结论可能是不同的

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