A. | 卡文迪许发现了万有引力定律,并实验测出万有引力常量 | |
B. | 亚里士多德通过“理想实验”提出力并不是维持物体运动的原因 | |
C. | 库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律 | |
D. | 安培引入磁感线用来描述磁场的分布规律 |
分析 明确人类对于力和运动之间的关系的研究历程,知道伽利略的理想实验,并明确牛顿及卡文迪许的主要贡献;同时知道库仑有关库仑定律的研究
解答 解:A、牛顿根据开普勒三定律和牛顿运动定律并结合向心力公式推导出了万有引力定律,100多年后,英国的卡文迪许通过测量几个铅球之间的引力,成功地测量出了万有引力常量,故A错误;
B、伽利略通过理想实验提出力并不是维持物体运动的原因,从而推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点,故B错误;
C、库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律,得出了库仑定律,故C正确;
D、用电场线描述电场、用磁感线描述磁场的科学家是英国的科学家法拉第,故D错误.
故选:C
点评 物理学的发展离不开各位物理学家的努力,在学习中应清楚他们的主要贡献.这也是考试中考查的重点.
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 足球在A点的重力势能为mgh | |
B. | 足球在B点的动能为0 | |
C. | 足球从B点运动到C点的过程中,势能增加 | |
D. | 足球从A点运动到B点的过程中,动能减少 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{{F}_{2}+G}{{F}_{1}}$ | B. | $\frac{{F}_{2}}{{F}_{1}}$ | C. | $\frac{G}{{F}_{1}}$ | D. | $\frac{{F}_{1}+G}{{F}_{2}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 齿轮D和齿轮B的转动方向相反 | |
B. | 齿轮D和齿轮A的转动周期之比为3:2 | |
C. | 齿轮M和齿轮C的角速度大小之比为9:10 | |
D. | 齿轮M和齿轮B边缘某点的线速度大小之比为2:3 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | A→B→b→a→A | B. | a→b→B→A→a | C. | 内环b→a,外环B→A | D. | 无感应电流 |
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