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    【题目】如图所示，自行车的大齿轮、小齿轮、后轮三个轮子的半径不一样，在它们的边缘分别取一点A、B、C，下列说法中正确的是

    A. A点与B点的角速度相同

    B. A点与C点的线速度相同

    C. B点与C点的角速度相同

    D. B点与C点的线速度相同

    【答案】C

    【解析】试题分析：大齿轮与小齿轮是同缘传动，边缘点线速度相等；小齿轮与后轮是同轴传动，角速度相等；结合线速度与角速度关系公式v=ωr列式求解．

    大齿轮与小齿轮是同缘传动，边缘点线速度相等，故A点与B点线速度相同，由于两者半径不同，所以根据可知A、B两点的角速度不同，A错误；小齿轮与后轮是同轴传动，角速度相等，即B点和C点的角速度相等，根据可知B和C两点的线速度不同，A、C两点线速度不同，C正确BD错误

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    【题目】2017年4月22日我国天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室顺利完成自动交互对接，形成组合体继续绕地球运行并完成科学试验．假设组合体做匀速圆周运动，组合体到地心的距离为r．已知万有引力常量为G，地球质量为M. 求：

    （1）组合体绕地球做圆周运动的线速度

    （2）组合体绕地球做圆周运动的周期

    （3）如图，在地球上将饮料瓶的下方戳一个小孔，瓶中灌水，一人手持饮料瓶站立不动，小孔中有水喷出；若在运行的天宫二号空间实验室里用相同的方法做实验，饮料瓶小孔中是否有水喷出？请说明理由.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是 ( 　)

    A. 匀速圆周运动是一种匀速运动

    B. 匀速圆周运动是一种变加速运动

    C. 匀速圆周运动是一种匀变速运动

    D. 物体做圆周运动时，其合力虽垂直于速度方向，但能改变线速度大小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一个人用一根长1m、只能承受74N拉力的绳子，拴着一个质量为1kg的小球，在竖直平面内做圆周运动，已知圆心O离地面h=6m．转动中小球在最低点时绳子恰好断了．(取g=10m/s2)

    (1)绳子断时小球运动的角速度多大？

    (2)绳断后，小球落地点与抛出点间的水平距离是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】已知地球的半径是6.4×106m，地球的自转周期是24h，地球的质量是5.98×1024kg，引力常量

    G=6.67×10－11N·m2/kg2，若要发射一颗地球同步卫星，试求：

    (1)地球同步卫星的轨道半径r；

    (2)地球同步卫星的环绕速度v的大小，并与第一宇宙速度比较大小关系．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中，某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端，进行测量，根据实验所测数据，利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象，如图所示．根据图象

    回答以下问题．

    (1)弹簧的原长为________．

    (2)弹簧的劲度系数为________．

    (3)分析图象，总结出弹簧弹力F跟弹簧长度L之间的关系式为________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示的实验装置验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。

    （1）若球1的质量为m1，半径为r1； 球2的质量为m2，半径为r2，为完成实验需满足_______________(填字母代号)

    A．m1>m2，r1>r2 B．m1>m2，r1<r2

    C．m1>m2，r1=r2 D．m1<m2，r1=r2

    （2）图3中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影。实验时，先让球1多次从斜轨上A 点由静止释放，找到平均落地点的位置P。然后，把球2静置于轨道的水平部分边缘位置B点， 再将球1从斜轨上A点由静止释放，使它们碰撞，重复多次，并找到碰撞后两球落点的平均位置M 、N。在以下选项中，哪些是本次实验必须进行的测量? _______(填字母代号)。

    A．水平轨道上未放球2时，测量球1落点位置P到0点的距离OP

    B．球1和球2相碰后，测得落点位置M、N到0点的距离0M、0N

    C．测量球1和球2的直径

    D．测量球1和球2的质量m1、m2

    E．测量球1开始释放的髙度h

    F．测量球抛出点距地面的高度H

    （3）若两球相碰前后的动量守恒，其表达式可表示为_______________________(用（2）中测量的量表示)；若碰撞是弹性碰撞，那么还应满足的表达式为_________________(用（2）中测量的量表示)。

    （4）若m1=45．0g、m2=9．0g，OP=46．20cm．则ON可能的最大值为____________cm．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图为“测量弹簧劲度系数”的实验装置图，弹簧的上端固定在铁架台上，下端装有指针及挂钩，指针恰好指向一把竖直立起的毫米刻度尺．现在测得在挂钩上挂上一定数量钩码时指针在刻度尺上的读数如下表：

    钩码数n

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    刻度尺读数xn（cm）

    2．62

    4．17

    5．70

    7．22

    8．84

    10．43

    已知所有钩码的质量可认为相同且，当地重力加速度＝9．8 m/s2．

    （1）请根据以上数据写出一种计算出弹簧的劲度系数的方法（不要求计算劲度系数的具体值）

    （2）考虑到在没有挂钩码时弹簧自身有重量，测量的劲度系数与真实值相比较________（填“偏大”、“偏小”或“没有影响”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电阻不计的导体棒AB置于光滑导轨上，处于匀强磁场区域。L1、L2为完全相同的两个灯泡，L为自感系数无穷大、直流电阻不计的自感线圈。当导体棒AB以速度v向右匀速运动且电路达到稳定时，L中电流为I，t1时刻棒AB突然在导轨上停止运动。设L中的电流为i（取向下为正），L1的电流为i1（取向右为正），L2的电流为i2（取向下为正）。下列电流随时间的变化图正确的是：

    A. B.

    C. D.

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