A、天然放射现象揭示了原子核内部有复杂结构 | B、波尔的量子理论,成功解释了氢原子的发光现象 | C、平均结合能越小表示原子核中的核子结合得越牢固 | D、当原子的核外电子具有较高能量时,将发生β衰变 |
科目:高中物理 来源: 题型:
A、汤姆生发现了电子,表明原子具有核式结构 | B、太阳辐射的能量主要来自太阳内部的热核反应 | C、一束光照射到某种金属上不能发生光电效应,是因为该束光的波长太长 | D、将放射性元素掺杂到其它稳定元素中,并降低其温度,它的半衰期不发生改变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、玛丽?居里首先提出原子的核式结构学说 | B、卢瑟福在“粒子散射实验中发现了电子 | C、查德威克在利用a粒子轰击铍核的实验中发现了中子 | D、玻尔为解释光电效应的实验规律提出了光子说 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、
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B、结合能越大,原子核越稳定 | ||||
C、光电效应揭示了光具有粒子性 | ||||
D、放射性元素放射出的α射线、β射线和γ射线,电离能力最强的是γ射线 | ||||
E、关于原子核内部的信息,最早来自天然放射现象 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、β射线的穿透能力比γ射线强 | ||||||
B、电子的衍射图样表明实物粒子也具有波动性 | ||||||
C、
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D、对黑体辐射的研究表明,温度越高,辐射强度极大值所对应的电磁波的频率不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、玻尔理论可以解释所有原子的光谱现象 | B、天然放射现象的发现揭示了原子核具有复杂的结构 | C、放射性同位素的半衰期长短与地震、风力等外部环境有关 | D、氡的半衰期为3.8天,若取4个氡原子核,经7.6天后一定还剩下一个氡原子核没有发生衰变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、α射线与γ射线都是电磁波 | B、β射线为原子的核外电子电离后形成的电子流 | C、原子核经过衰变生成新核,则新核的总质量等于原核的总质量 | D、用加温、加压或改变其化学状态的方法都不能改变原子核衰变的半衰期 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、原子的核式结构学说,是卢瑟福根据天然放射实验提出来的 | ||||||||||
B、用升温、加压的方法和化学的方法都不能改变原子核衰变的半衰期 | ||||||||||
C、一束光照射到某种金属上不能发生光电效应,是因为该束光的波长太长 | ||||||||||
D、铀235-种可能的裂变方式为:
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E、重核裂变时释放能量,会出现质量亏损,但生成物的总质量数仍等于反应前系统的总质量数 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、速度先减小后增大 | B、电场力先做正功后做负功 | C、电势能一直减小 | D、动能一直在减小 |
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