Question

12．如图1为“探究加速度与力、质量关系”的实验装置示意图．

（1）除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有BD．（填选项代号）
A．电压可调的直流电源     B．刻度尺    C．秒表       D．天平
（2）实验过程中，小车及车内砝码的总质量为m₁，钩码质量为m₂，并用钩码所受的重力作为小车受到的合力，本实验中m₁应远大于m₂（远大于，远小于，等于）．
（3）实验过程中，以下操作正确的是B．
A．平衡摩擦力时，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行，让小车在钩码的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动．
B．平衡摩擦力时，将长木板靠近打点计时器一端垫高．
C．改变小车的质量时，重新平衡摩擦力，多次实验取平均，可减小误差．
D．实验时，应先放开小车，后接通电源
（4）实验过程中，某同学得到图2两个图象A，B，其中能够描述质量一定时，加速度与力的关系图线是A．

Answer 1

分析 （1）根据实验的原理确定需要测量的物理量，从而确定所需的器材；
（2）当小车质量远大于钩码质量时，可以近似认为小车受到的拉力等于钩码重力；
（3、4）了解该实验的实验原理．本实验研究加速度与质量、力之间的关系，所以采用的方法是控制变量法，能够运用数学图象处理物理数据，找出变量之间的关系．

解答 解：（1）电火花打点计时器使用交流电压，不需要直流电源，处理纸带时需要用刻度尺，打点计时器有计时功能，不需要秒表，需要天平测出小车的质量，故BD正确，AC错误．
故选：BD
（2）当小车质量远大于钩码质量时，可以近似认为小车受到的拉力等于钩码重力，因此本实验中m₁应远大于m₂，
（3）A、平衡摩擦力时，将长木板靠近打点计时器一端垫高，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去钩码，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动．故A错误，B正确；
C、每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力，故C正确；
D、实验时，应先接通电源，后放开小车，故D错误；
故选：B．
（4）保持小车质量不变，加速度与力成正比，描述加速度与力的关系图线是A．
故选：A
故答案为：（1）BD；（2）远大于；（3）B；（4）A

点评 教科书本上的实验，我们要从实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点去搞清楚，在研究两个变量之间的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出直线图形．