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现代生活中人类与电磁波结下了不解之缘,你认为下列陈述中哪些符合事实

[  ]

A.电磁波是电磁场由产生的区域向远处传播形成的

B.在真空中电磁波的传播速度小于真空中的光速

C.空间有变化的电场(或磁场)存在,一定能形成电磁波

D.把手机放在抽成真空的玻璃盒中,手机接收不到电磁波的信号,所以拨打该手机号码,手机不会响铃(或振动)

答案:A
解析:

根据麦克斯韦电磁场理论,周期性变化的电场产生周期性变化的磁场,周期性变化的磁场产生周期性变化的电场,周而复始,由近处向远处传播就形成了电磁波,选项A正确;在真空中电磁波的传播速度等于真空中的光速,实际上,光就是某些频率的电磁波,选项B错误;如果电场(或磁场)是均匀变化的,那么由变化的电场(或磁场)引起的磁场(或电场)是稳定的,不能形成电磁波,选项C错误;电磁波可以在真空中传播,玻璃并不能屏蔽电磁波,选项D错误.综上所述,本题正确答案为A.


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相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(本题14分)两百多年来,自行车作为一种便捷的交通工具,已经融入人们的社会生活之中,骑自行车出行,不仅可以减轻城市交通压力和减少汽车尾气污染,而且还可以作为一项很好的健身运动。

右图为一种早期的自行车,这种不带链条传动的自行车前轮的直径很大,这样的设计在当时主要是为了(   )

A.提高速度www.ks5u.com

B.提高稳定性www.ks5u.com

C.骑行方便

D.减小阻力

自行车的设计蕴含了许多物理知识,利用所学知识完成下表

自行车的设计

目的(从物理知识角度)

车架用铝合金、钛合金代替钢架

减轻车重

车胎变宽

自行车后轮外胎上的花纹

小明同学在学习了圆周运动的知识后,设计了一个课题,名称为:快速测量自行车的骑行速度。他的设想是:通过计算踏脚板转动的角速度,推算自行车的骑行速度。经过骑行,他得到如下的数据:www.ks5u.com在时间t内踏脚板转动的圈数为N,那么脚踏板转动的角速度=              ;要推算自行车的骑行速度,还需要测量的物理量有                                  ;自行车骑行速度的计算公式v=             

与普通自行车相比,电动自行车骑行更省力。下表为某一品牌电动自行车的部分技术参数。

在额定输出功率不变的情况下,质量为60Kg的人骑着此自行车沿平直公路行驶,所受阻力恒为车和人总重的0.04倍。当此电动车达到最大速度时,牵引力为        N,当车速为2m/s时,其加速度为          m/s2(g=10m/s2)。

规格

后轮驱动直流永磁铁电机

车型

14电动自行车

额定输出功率

200W

整车质量

40Kg

额定电压

48V

最大载重

120 Kg

额定电流

4.5A

以自行车代替汽车出行,可以减少我们现代生活中留下的“磁足迹”,积极应对全球气候变暖的严峻挑战。我们的各种行为留下的“磁足迹”可以用直观的“磁足迹计数器”进行估算。比如:www.ks5u.com

开车的二氧化碳排放量(Kg)=汽油消耗升数×2.2

设骑车代替开车出行100Km,可以节约9L,则可以减排的二氧化碳越(   )

A.100Kg

B.20Kg

C.9 Kg

D.2.2 Kg

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年新疆乌鲁木齐市一中高二下学期期中考试物理理科(平行班)试卷(带解析) 题型:单选题

现代生活中常用到一些电气用品与装置,它们在没有直接与电源连接下,可利用电磁感应产生的电流发挥功能.下列有关电磁感应的叙述,正确的是(   )

A.电磁感应现象是丹麦科学家奥斯特最先发现的
B.电磁炉是利用涡流现象工作的
C.电气用品中引起电磁感应的电源电路,使用的是稳定的直流电
D.日光灯的镇流器的工作原理是电磁感应中的自感

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科目:高中物理 来源:2014届新疆乌鲁木齐市高二下学期期中考试物理理科(平行班)试卷(解析版) 题型:选择题

现代生活中常用到一些电气用品与装置,它们在没有直接与电源连接下,可利用电磁感应产生的电流发挥功能.下列有关电磁感应的叙述,正确的是(   )

A.电磁感应现象是丹麦科学家奥斯特最先发现的

B.电磁炉是利用涡流现象工作的

C.电气用品中引起电磁感应的电源电路,使用的是稳定的直流电

D.日光灯的镇流器的工作原理是电磁感应中的自感

 

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

两百多年来,自行车作为一种便捷的交通工具,已经融入人们的社会生活之中,骑自行车出行,不仅可以减轻城市交通压力和减少汽车尾气污染,而且还可以当作一项很好的健身运动。

(1).下图为一种早期的自行车,这种不带链条传动系统的自行车前轮的直径很大,这样的设计在当时主要是为了(    )

A.提高速度                              B.提高稳定性

C.骑行方便                              D.减小阻力

(2).自行车的设计蕴含了许多物理知识。利用所学知识完成下表。

自行车的设计

目的(从物理知识角度考虑)

车架用铝合金、钛合金代替钢架

减轻车重

车胎变宽

 

自行车后轮外胎上的花纹

 

(3).小明同学在学习了圆周运动的知识后,设计了一个课题,名称为:快速测量自行车的骑行速度。他的设想是:通过计算踏脚板转动的角速度,推算自行车的骑行速度。经过骑行,他得到如下数据:

在时间t内踏脚板转动的圈数为N,那么踏脚板转动的角速度ω=________;要推算自行车的骑行速度,还需要测量的物理量有________________________________________________;

自行车骑行速度的计算公式v=________。

(4).与普通自行车相比,电动自行车骑行更省力。下表为某一品牌电动自行车的部分技术参数。

规格

后轮驱动直流永磁铁电机

车型

14°电动自自行车

额定输出功率

200 W

整车质量

40 kg

额定电压

48 V

最大载重

120 kg

额定电流

4.5 A

    在额定输出功率不变的情况下,质量为60 kg的人骑着此电动自行车沿平直公路行驶,所受阻力恒为车和人总重的0.04倍,当此电动车达到最大速度时,牵引力为________N;当车速为2 m/s时,其加速度为________m/s2。(取g=10 m/s2)。

(5).以自行车代替汽车出行,可以减少我们在现代生活中留下的“碳足迹”,积极应对全球气候变暖的严峻挑战。我们的各种行为留下的“碳足迹”可以用直观的“碳足迹计数器”进行估算。比如:

开车的二氧化碳排放量(kg)=汽油消耗升数×2.2

设骑车代替开车出行100 km,可以节油9 L,则可以减排二氧化碳约(    )

A.100 kg               B.20 kg               C.9 kg               D.2.2 kg

5.B

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