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15.同步卫星是指相对于地面不动的人造卫星.关于同步卫星,下列说法正确的是(  )
A.它只能在赤道的正上方,且离地心的距离是一定的
B.它可以在地面上任一点的正上方,且离地心的距离可按需要选择不同的值
C.它的轨道根据需要可以是圆轨道,也可能是椭圆轨道
D.不同的同步卫星加速度大小也不相同

分析 了解同步卫星的含义,即同步卫星的周期必须与地球相同.
物体做匀速圆周运动,它所受的合力提供向心力,也就是合力要指向轨道平面的中心.
通过万有引力提供向心力,列出等式通过已知量确定未知量.

解答 解:AB、在除赤道所在平面外的任意点,假设实现了“同步”,那它的运动轨道所在平面与受到地球的引力就不在一个平面上,这是不可能的.所以同步卫星只能在赤道的正上方.
因为同步卫星要和地球自转同步,即ω相同,根据F=$\frac{GMm}{{r}^{2}}$=mω2r,因为ω是一定值,所以 r 也是一定值,所以同步卫星离地心的距离是一定的.故A正确,B错误;
C、根据圆周运动引力提供向心力,它的轨道只能是圆轨道,不可能椭圆,故C错误;
D、由G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=ma解得:a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$,半径相同,向心加速度大小也相同,故D错误;
故选:A.

点评 地球质量一定、自转速度一定,同步卫星要与地球的自转实现同步,就必须要角速度与地球自转角速度相等,这就决定了它的轨道高度和线速度.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.如图所示,竖直放置的半径为R=1.0m的光滑绝缘圆弧轨道,处于水平向右的匀强电场中.电荷量为q=+3×10-4C、质量为m=0.10kg的小球刚好静止在轨道上A点,B为圆弧最低点,∠AOB=37°.(重力加速度g=10m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)求:
(1)电场强度大小;
(2)若保持匀强电场方向不变,将电场强度大小减小为原来的$\frac{1}{3}$,小球下滑到最低点B时对轨道的压力大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,曲轴上挂一个弹簧振子,转动摇把曲轴可带动弹簧振子上下振动.开始时不转动摇把,让振子自由振动,测得其频率为2Hz.现匀速转动摇把,转速为240r/min.则(  )
A.当振子稳定振动时,它的振动周期是0.5s
B.当振子稳定振动时,它的振动周期是0.25s
C.当摇把转速为240 r/min时,弹簧振子的振幅最大,若减小摇把转速,弹簧振子的振幅一定减小
D.若摇把转速从240 r/min进一步增大,弹簧振子的振幅也增大

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.如图所示,带电小球A附近有用绝缘支架支撑着的金属导体B,当开关S1、S2断开时,导体B左端带有负电荷,右端带有正电荷.下列说法正确的是(  )
A.闭合开关S1,则导体B右端不再带有电荷
B.闭合开关S1,则导体B左端不再带有电荷
C.闭合开关S2,则导体B右端不再带有电荷
D.闭合开关S2,则导体B左端不再带有电荷

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.如图所示,平行金属带电极板A、B间可看作匀强电场,场强E=1.2×103 V/m,极板间距离d=5cm,电场中C和D分别到A、B两板的距离均为0.5cm,B极板接地,求:
(1)C点的电势
(2)将点电荷q=2×10-3 C从C匀速移到D时外力所做的功.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

20.用如图1所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所用的电源为学生电源,输出电压有交流电和直流电两种.重锤从高处由静止开始下落,打点计时器在重锤拖着的纸带上打出一系列的点,对图中纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.

(1)下列几个操作步骤中:
A.按照图示,安装好实验装置;
B.将打点计时器接到电源的“交流输出”上;
C.用天平测出重锤的质量;
D.先释放重锤,后接通电源,纸带随着重锤运动,打点计时器在纸带上打下一系列的点;
E.测量纸带上某些点间的距离;
F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势是否等于增加的动能.
没有必要的是C,操作错误的是D.(填步骤前相应的字母)
(2)实验中得到一条点迹清晰的纸带如图2所示,其中0为第一个点,A、B、C为另外3个连续点,若使用的重锤质量为m=0.1kg,当地的重力加速度g=9.8m/s2,已知打点计时器每隔0.02s打一次点,根据图中数据可知,纸带的左端(填“左”或“右”)与重物相连.重物由0点运动到B点,重力势能减少量△EP=0.762J;动能增加量△Ek=0.759J,产生误差的主要原因是纸带与打点计时器间有摩擦阻力,或存在空气阻力等.(结果保留三位有效数字,图中长度单位:cm)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.如图所示,在粗糙的水平面上,有一质量为m的物体,在水平拉力作用下,由静止开始移动一段距离后,到达一斜面底端B处,这时撤去外力,物体在B处无能量损失,物体冲上斜面上滑的最大距离和在水平面上移动的距离相等.然后物体又沿斜面下滑,恰好停在水平面上的出发点.已知物体与斜面及水平面的动摩擦因数相同,物体所受的水平拉力恰好等于mg,则斜面倾角为(  )
A.45°B.60°C.30°D.30°或60°

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

4.某同学用如图1装置做“验证动量守恒定律”的实验.先将a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下,在水平地面上的记录纸上留下压痕,重复10次;再把同样大小的b球放在斜槽轨道末端水平段的右端静止放置,让a球仍从原固定点由静止开始滚下,和b球相碰后,两球分别落在记录纸上,重复10次.

(1)本实验必须测量的物理量有BE;
A.斜槽轨道末端到水平地面的高度H
B.小球a、b的质量ma、mb
C.小球a、b的半径r
D.小球a、b离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间t
E.记录纸上O点到A、B、C各点的距离OA、OB、OC
F.a球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h
(2)根据实验要求,ma大于mb(填“大于”、“小于”或“等于”);
(3)放上被碰小球后,两小球碰后是否同时落地?不是(填“是”或“不是”);如果不是同时落地,对实验结果有没有影响?无;(填“有”或“无”);
(4)为测定未放小球b时,小球a落点的平均位置,把刻度尺的零刻度线跟记录纸上的O点对齐,如图2所示给出了小球a落点附近的情况,由图可得OB距离应为45.95cm;
(5)按照本实验方法,验证动量守恒的验证式是ma$\overline{OB}$=ma$\overline{OA}$+mb$\overline{OC}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.如图所示,线圈abcd的面积是0.05m2,共100匝;线圈总电阻为1Ω,外接电阻R=9Ω,匀强磁场的磁感强度为B=$\frac{1}{π}$T,当线圈以300转/分的转速匀速旋转时,求:
(1)若从线圈处于中性面开始计时,写出线圈中感应电动势的瞬时值表达式;
(2)线圈转过$\frac{1}{30}$s时电动势的瞬时值为多大?
(3)电路中电压表和电流表的示数各是多少?

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