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11.我国志愿者王跃曾与俄罗斯志愿者一起进行“火星-500”的实验活动.假设王跃登陆火星后,测得火星的半径是地球半径的$\frac{1}{2}$,质量是地球质量的$\frac{1}{9}$.已知地球表面的重力加速度是g,地球的半径为R,忽略火星以及地球自转的影响,求:
(1)求火星表面的重力加速度g′的大小;
(2)王跃登陆火星后,经测量,发现火星上一昼夜的时间为t,如果要发射一颗火星的同步卫星,它正常运行时距离火星表面将有多远?

分析 求一个物理量之比,我们应该把这个物理量先表示出来,在进行之比,根据万有引力等于重力,得出重力加速度的关系,根据万有引力等于重力求出火星表面的重力加速度g′的大小.

解答 解:(1)在地球表面,万有引力与重力相等,$\frac{{GM{m_0}}}{R^2}={m_0}g$
对火星       $\frac{{GM'{m_0}}}{{R{'^2}}}={m_0}{g^'}$
测得火星的半径是地球半径的$\frac{1}{2}$,质量是地球质量的$\frac{1}{9}$,
联立解得     $g'=\frac{4}{9}g$
(2)火星的同步卫星作匀速圆周运动的向心力由火星的万有引力提供,且运行周期与火星自转周期相同.
设卫星离火星表面的高度为h,则$\frac{{GM'{m_0}}}{{{{(R'+h)}^2}}}={m_0}{(\frac{2π}{t})^2}(R'+h)$
解出 同步卫星离火星表面高度为$h=\root{3}{{\frac{{g{R^2}{t^2}}}{{36{π^2}}}}}-\frac{1}{2}R$
答:(1)火星表面的重力加速度g′的大小是$\frac{4}{9}$g;
(2)它正常运行时距离火星表面高度是$h=\root{3}{{\frac{{g{R^2}{t^2}}}{{36{π^2}}}}}-\frac{1}{2}R$.

点评 通过物理规律把进行比较的物理量表示出来,再通过已知的物理量关系求出问题是选择题中常见的方法.把星球表面的物体运动和天体运动结合起来是考试中常见的问题

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

1.在“探究平抛运动的运动规律”的实验中,可以描绘出小球平抛运动的轨迹,实验简要步骤如下:
A.安装好器材,注意斜槽末端切线水平,记下平抛初位置O点和过O点的竖直线.
B.让小球多次从同一位置位置静止滚下,在一张印有小方格的纸记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置,如图中a、b、c、d所示.
C.取下白纸以O为原点,以竖直线为y轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹.
(1)上述步骤中,第一步保持斜槽末端切线水平,目的是使得小球做平抛运动.
(2)一个同学在《研究平抛物体的运动》实验中,只画出了如图所示的一部分曲线,于是他在曲线上取水平距离△s相等的三点A、B、C,量得△s=0.2m.又量出它们之间的竖直距离分别为h1=0.1m,h2=0.2m,g取10m/s2,利用这些数据,可求得:
①物体抛出时的初速度为1.5m/s;
②物体经过B点时竖直速度为2.5m/s;
③抛出点离A点的竖直高度为0.0125m.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

2.某同学用如图所示装置验证动量守恒定律,用轻质细线将小球1悬挂于O点,使小球1的球心到悬点O的距离为L,被碰小球2放在光滑的水平桌面上.将小球1从右方的A点(OA与竖直方向的夹角为α)由静止释放,摆到最低点时恰与小球2发生正碰,碰撞后,小球1继续向左运动到C位置(OC与竖直方向夹角为θ),小球2落到水平地面上,落点D到桌面边缘水平距离为s,已知重力加速度为g.
(1)实验中已经测得上述物理量中的θ、α、L、s以及小球1的质量m1和小球2的质量m2,为了验证两球碰撞过程动量守恒,还应该测量的物理量有小球1质量m1,小球2质量m2,桌面高度h,OC与OB夹角.
(2)请用测得的物理量结合已知物理量分别表示碰撞前后小球1的动量:p1=m1$\sqrt{2gL(1-cosα)}$,p1′=m1$\sqrt{2gL(1-cosθ)}$;再用物理量表示碰
撞前后小球2的动量:p2=0,p2′=m2s•$\sqrt{\frac{g}{2h}}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

19.为了描绘小灯泡的伏安特性曲线,实验室可供选择的器材如下:
A.待测小灯泡(6V 500mA)         
B.电流表A(0~0.6A 内阻约0.5Ω)
C.电压表V(0~3V 内阻为2kΩ)    
D.滑动变阻器R1(0~1kΩ 100mA)
E.滑动变阻器R2(0~5Ω 1.5A)     
F.电阻箱R3(0~9 999.9Ω)
G.直流电源E(约6V,内阻不计)      
H.开关S,导线若干
(1)将电压表量程扩大为9V,与它串联的电阻箱的阻值应为4 kΩ.
(2)图中画出了实验电路,滑动变阻器应选用R2(填“R1”或“R2”).
(3)实验中,变阻器滑动触头P在ab间移动时,发现小灯泡两端的电压只能在3.5V~6.0V间变化,则电路中出现的故障可能是ac间断路.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.如图所示,将a、b两小球以大小均为10$\sqrt{6}$m/s的初速度分别从A、B两点相差1s先后水平相向抛出(A点比B点高),a小球从A点抛出后,经过时间t,a、b两小球恰好在空中相遇,此时速度方向相互垂直,不计空气阻力,取g=10m/s2.则从a小球抛出到两小球相遇,小球a下落的时间t和高度h分别是(  )
A.t=2sB.t=3sC.h=45 mD.h=20 m

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.读出下列测量仪器的数据:

(1)10分度游标卡尺1.14cm
(2)螺旋测微器6.702~6.704mm
(3)多用电表电阻档(10倍率)240Ω

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.以速度V0水平抛出一小球,如果从抛出到某时刻小球的竖直分位移与水平分位移大小相等,以下判断正确的是(  )
A.此时小球的竖直分速度大小等于水平分速度大小
B.此时小球的速度大小为$\sqrt{5}$v0
C.此时小球速度的方向与位移的方向相同
D.小球做平抛运动的时间为$\frac{{v}_{0}}{g}$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.某同学在操场上进行慢跑锻炼,并用智能手表记录了运动轨迹、运  动时间、运动距离和消耗热量的情况,如图,其中“S”是起点,“E”是终点,且根据操场实际情况可知,S和E间的距离约为40m.下列说法正确的是(  )
A.在记录运动轨迹时,人不能看成质点
B.S和E间的距离约为40m指人发生的位移大小
C.运动距离1.45km除以运动时间是平均速度大小
D.用40m除以运动时间是人经过E点的瞬时速度大小

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.水平方向的匀强磁场的上下边界分别是MN、PQ,磁场宽度为L.一个边长为a的正方形导线框(L>2a)从磁场上方下落,运动过程中上下两边始终与磁场边界平行,如图甲所示.线框进入磁场过程中感应电流i随时间t变化的图象如图乙,则线框从磁场中穿出过程中线框中感应电流i随时间t变化的图象可能是下图中的哪一个 (  )
A.B.C.D.

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