分析 (1)根据实验注意事项分析答题;
(2)应用匀变速直线运动的推论求出加速度;由牛顿第二定律求出图象的函数表达式,然后代入数据即可求出.
解答 解:(1)①在平衡摩擦力时,应小吊盘中不放物块,调整木板右端的高度,用手轻拨小车,直到打点计时器打出一系列均匀的点,则此时说明小车做匀速运动;
⑥由牛顿第二定律:F=ma可知:$\frac{1}{a}$=$\frac{1}{F}$m,在F一定时,$\frac{1}{a}$与m成正比,$\frac{1}{a}$与m成线性关系;
(2)①探究牛顿第二定律实验时,当小吊盘和盘中物块的质量之和远小于小车和车中砝码的总质量时,可以近似认为小车受到的拉力等于小吊盘和盘中物块受到的重力,认为小车受到的拉力不变.
②两个相邻计数点之间还有4个点,打点计时器的打点时间间隔为△t,计数点间的时间间隔:t=5△t,
由匀变速直线运动的推论:△x=at2可知,加速度:a=$\frac{{S}_{3}-{S}_{1}}{2{t}^{2}}$=$\frac{{S}_{3}-{S}_{1}}{2{(5△t)}^{2}}=\frac{{S}_{3}-{S}_{1}}{50△{t}^{2}}$;
③由图可读出s1=36.5mm-12.3mm=24.2mm,s3=120.0mm-73.0mm=47.0mm;
而△t=0.02s;
代入数据,解得:a=$\frac{0.0470-0.0242}{50×0.02×0.02}=1.14m/{s}^{2}$
故答案为:(1)①间隔均匀;⑥线性;(2)①应远小于小车和砝码的总质量;②$\frac{{S}_{3}-{S}_{1}}{50△{t}^{2}}$,24.2,47.0,1.14
点评 实验问题要掌握实验原理、注意事项和误差来源;遇到涉及图象的问题时,要先根据物理规律写出关于纵轴与横轴的函数表达式,再根据斜率和截距的概念求解即可.
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 为了计算动能和势能,要用天平测量物体的质量 | |
B. | 为了减小长度测量的误差,要从迹点间距大于4mm开始选取记数点 | |
C. | 为了保证初速为零,要选取第一、二两点间的距离接近2mm的纸带进行测量 | |
D. | 为了减小长度测量的误差,要从迹点间距大于4mm某点开始测量h |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 测量电阻前要把红、黑表笔相接,调整调零旋钮,使指针指在电阻刻度的零位上 | |
B. | 测量电阻时,如果指针偏角过小,应换用高倍率档 | |
C. | 测量电阻时,表针偏转角度越大,说明被测电阻的阻值越大 | |
D. | 测量电阻时,每次更换倍率后,不需要重新调零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 交流电的频率为50 Hz | B. | 电流表的示数为0.2 A | ||
C. | 电流表的示数为$\sqrt{2}$ A | D. | 电压表的示数为44 V |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲做直线运动,乙做曲线运动 | |
B. | t1时刻,甲、乙两车相遇 | |
C. | t1时刻,乙车的加速度大于甲车的加速度 | |
D. | 0到A时间内,乙车的平均速度大于甲车的平均速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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