分析 (1)摆长等于悬点到球心的距离;单摆在摆角较小时(小于5°)可看成简谐运动;在最低点速度最大,此时开始计时误差最小;不能通过测得物理量的平均值作为计算时使用的数据,应根据各组数据求出重力加速度,再求平均值.
(2)根据重力加速度的表达式,结合摆长的测量误差得出测量值的误差.
解答 解:(1)在实验步骤中有错误的是:B(摆长应从悬点到球心的距离);
C(摆角太大,不能看作简谐运动);
F(必须先分别求和各组L和T值对应的g,再取所求得的各个g的平均值);
(2)根据T=$2π\sqrt{\frac{L}{g}}$得,g=$\frac{4{π}^{2}L}{{T}^{2}}$,用OM作为摆长,则摆长的测量值偏小,可知重力加速度的测量值偏小.
故答案为:(1)B(摆长应从悬点到球心的距离);
C(摆角太大,不能看作简谐运动);
F(必须先分别求和各组L和T值对应的g,再取所求得的各个g的平均值);
(2)偏小.
点评 解决本题的关键知道实验的原理,会通过周期公式得出重力加速度的表达式,知道该实验中需要注意的事项,基础题.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 波长为80 cm,波速为2.0 m/s | |
B. | 波由a质点传到j质点的时间为0.50s | |
C. | 当j质点开始振动时,d质点第一次达到波谷 | |
D. | 波传到j质点以后,f质点和j质点相对各自平衡位置的位移方向总是相反的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 摩擦力做的功为μmgs | B. | 力F做的功为Fscosθ | ||
C. | 力F做的功为Fssinθ | D. | 重力做的功为mgs |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 若物体保持静止或匀速直线运动,则该物体一定不受力的作用 | |
B. | 路程与时间的比值等于平均速度 | |
C. | 两个不直接接触的物体之间也可能产生力的作用 | |
D. | 物体的速度方向一定与位移的方向相同 |
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