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二位同学分别使用同一套仪器观察单摆作简谐运动时的振动图象,已知二人实验时都未重新调整摆长,落在木板上的细砂形成的曲线如图所示.两曲线不同的原因是①__________________________,②____________________________.

答案:
解析:

①甲拉动木板的速度比乙拉动木板的速度小,②二人开始拉动木板的时间不同.


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科目:高中物理 来源: 题型:

甲、乙二位同学分别使用下面左图所示的k*s#5^u同一套装置,观察单摆做简谐运动时的k*s#5^u振动图象,已知二人实验时所用的k*s#5^u摆长相同,落在木板上的k*s#5^u细砂分别形成的k*s#5^u曲线如图中右图所示。关于两图线不同的k*s#5^u原因是                                         

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科目:高中物理 来源:2010年河南省郑州外国语学校高二下学期期中考试物理试题 题型:填空题

甲、乙二位同学分别使用下面左图所示的同一套装置,观察单摆做简谐运动时的振动图象,已知二人实验时所用的摆长相同,落在木板上的细砂分别形成的曲线如图中右图所示。关于两图线不同的原因是                                         

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科目:高中物理 来源:0111 期中题 题型:实验题

(1)甲、乙二位同学分别使用如图所示的同一套装置,观察单摆做简谐运动时的振动图象,已知二人实验时所用的摆长相同,拉动木板,落在木板上的细砂分别形成的曲线如甲、乙图所示,关于两图线不同的原因是______________________。
(2)在用单摆测重力加速度的实验中,可供选择的实验器材如下: A.铁架台 B.铁夹 C.秒表 D.游标卡尺 E.长约0.1m的尼龙丝线 F.长约1m的尼龙丝线 G.直径约1cm过圆心有一小孔的钢球 H.直径约1cm过圆心有一小孔的木球 I.天平 J.米尺
①实验中除选A、B、C、D外,还需要哪些器材___________。
②某同学在正确操作和测量的情况下,测得多组摆长L和对应的周期T,画出L-T2图象,如图所示。出现这一结果最可能的原因是:摆球重心不在球心处,而是在球心的正___________方(选填“上”或“下”)。为了使实验结果不受摆球重心位置无法准确确定的影响,他采用恰当的数据处理方法:在图线上选取A、B两个点,找到两点相应的横纵坐标,如图所示。用表达式g=___________计算重力加速度,此结果即与摆球重心就在球心处的情况一样。

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科目:高中物理 来源: 题型:

甲、乙二位同学分别使用如下图1所示的同一套装置,观察单摆做简谐运动时的振动图像.已知二人实验时所用的摆长相同,落在木板上的细砂分别形成的曲线如下图2所示,下面关于两图线不同的原因的说法中正确的是(    )

A.甲图表示砂摆摆动的幅度较大,乙图摆动的幅度较小
B.甲图表示砂摆振动的周期较大,乙图振动周期较小
C.甲图表示砂摆按正弦规律变化,是简谐运动,乙图不是简谐运动
D.二人拉木板的速度不同,甲图表示木板运动速度较大

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