A、G2=G1+W；
B、
=
+G1W；
C、G1=G2+W；
D、
=
+G2W。
科目：高中物理 来源： 题型：013
如下图所示，原来平衡的不等臂天平，两盘A、B完全相同，将重为G1的物体放在A盘，重为G2的物体放在B盘，恰能平衡，若将G1物体放在B盘，G2物体放在A盘，需在B盘中放一重为W的小砝码才能平衡，则G1、G2与W的关系是[ ]
A、G2=G1+W；
B、
=
+G1W；
C、G1=G2+W；
D、
=
+G2W。
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科目：高中物理 来源：2011-2012学年吉林省油田高中高二下学期期中考试物理试卷（带解析） 题型：实验题
某同学设计了一个用打点计时器做“探究碰撞中的不变量”的实验：在小车A的前端粘有橡皮泥，推动小车A使之做匀速运动，然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体，继续做匀速运动．他设计的具体装置如下图所示，在小车A后连着纸带，电磁打点计时器电源频率为50 Hz，长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力。
（1）若实验已得到的打点纸带如下图所示，并测得各计数点间距（标在图上），则应该选 段来计算A的碰撞前速度；应选 来计算A和B碰后的共同速度（填“AB”、“BC”、“CD”或“DE”）。
（2）已测得小车A的质量mA="0.40" kg，小车B的质量mB="0.20" kg。由以上测量结果可得：碰前：mAv0= kg·m／s；碰后：(mA+mB)v共= kg·m／s。
由此得出结论是 。（本题计算结果均保留三位有效数字）。
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科目：高中物理 来源：2011-2012学年广东省实验中学高二下学期期末考试理科综合物理试卷（带解析） 题型：实验题
某同学设计了一个用打点计时器验证动量守恒定律的实验：在小车A的前端粘有橡皮泥，推动小车A使之作匀速运动．然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体，继续作匀速运动，他设计的具体装置如下图所示．在小车A后连着纸带，电磁打点计时器电源频率为50Hz，长木板垫着小木片用来平衡摩擦力．
①（4分）若已得到打点纸带如上图，并测得各计数点间距标在图上，A为运动起始的第一点，则应选____________段起计算小车A的碰前速度，应选___________段来计算小车A和B碰后的共同速度．（以上两格填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”）．
②（6分）已测得小车A的质量m1=0.50kg，小车B的质量m2=0.30kg，由以上测量结果可得：碰前总动量="__________kg·m/s." 碰后总动量=_______kg·m/s(结果保留到小数点后两位)
③（3分）由以上实验结果可得实验结论是
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科目：高中物理 来源：2013届广东省高二下学期期末考试理科综合物理试卷（解析版） 题型：实验题
某同学设计了一个用打点计时器验证动量守恒定律的实验：在小车A的前端粘有橡皮泥，推动小车A使之作匀速运动．然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体，继续作匀速运动，他设计的具体装置如下图所示．在小车A后连着纸带，电磁打点计时器电源频率为50Hz，长木板垫着小木片用来平衡摩擦力．
①（4分）若已得到打点纸带如上图，并测得各计数点间距标在图上，A为运动起始的第一点，则应选____________段起计算小车A的碰前速度，应选___________段来计算小车A和B碰后的共同速度．（以上两格填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”）．
②（6分）已测得小车A的质量m1=0.50kg，小车B的质量m2=0.30kg，由以上测量结果可得：碰前总动量=__________kg·m/s. 碰后总动量=_______kg·m/s(结果保留到小数点后两位)
③（3分）由以上实验结果可得实验结论是
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