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    3．如图所示，两个相同的闭合铝环A、B被绝缘细线悬吊起来，与一个螺线管共同套在圆柱形塑料杆上，他们的中心轴线重合且在水平方向上，A、B可以左右自由摆动，现将电键闭合，则下列说法中正确的是（　　）
    A．电键闭合瞬间，A中感应电流小于B中感应电流
    B．电键闭合瞬间，A、B之间的距离缩小
    C．电键闭合瞬间，两环有扩张趋势
    D．电键闭合瞬间，A环受到总的磁场力水平向左

    分析 当开关闭合或断开时，穿过线圈的磁通量发生变化，产生感应电流，同向电流相互吸引，反向电流相互排斥．

    解答 解：A、在S闭合瞬间，穿过两个线圈的磁通量变化相同，根据法拉第电磁感应定律可知产生的电动势相等，再结合欧姆定律可知二者的感应电流大小相等．故A错误；
    B、线圈中产生同方向的感应电流，同向电流相吸，则A、B 相吸，A、B之间的距离缩小．故B正确；
    C、电键闭合瞬间，穿过两个线圈的磁通量增大．由于电磁铁外边的磁场方向与电磁铁内部的磁场的方向相反，两环扩张面积时可以阻碍磁通量的增大，所以电键闭合瞬间，两环有扩张趋势，故C正确；
    D、线圈中产生同方向的感应电流，同向电流相吸，则A、B 相吸，A、B之间的距离缩小．所以A环受到总的磁场力水平向右．故D错误．
    故选：BC

    点评 本题考查了楞次定律的应用，同时要掌握：同向电流相互吸引，反向电流相互排斥；同时要注意电磁铁外边的磁场方向与电磁铁内部的磁场的方向相反．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．物理图象能够直观、简洁地展现两个物理量之间的关系，利用图象分析物理问题的方法有着广泛的应用．如图，若令x轴和y轴分别表示某个物理量，则图象可以反映在某种情况下，相应物理量之间的关系．x轴上有A、B两点，分别为图线与x轴交点、图线的最低点所对应的x轴上的坐标值位置．下列说法中正确的是（　　）
    A．若x轴表示空间位置，y轴表示电势，图象可以反映某静电场的电势在x轴上分布情况，则A、B两点之间电场强度在x轴上的分量沿x轴负方向
    B．若x轴表示空间位置，y轴表示电场强度在x轴上的分量，图象可以反映某静电场的电场强度在x轴上分布情况，则A点的电势一定高于B点的电势
    C．若x轴表示分子间距离，y轴表示分子势能，图象可以反映分子势能随分子间距离变化的情况，则将分子甲固定在O点，将分子乙从A点由静止释放，分子乙仅在分子甲的作用下运动至B点时速度最大
    D．若x轴表示分子间距离，y轴表示分子间作用力，图象可以反映分子间作用力随分子间距离变化的情况，则将分子甲固定在O点，将分子乙从B点由静止释放，分子乙仅在分子甲的作用下一直做加速运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．韦伯和纽曼总结、提出了电磁感应定律，如图是关于该定律的实验，P是由闭合线圈组成的螺线管，把磁铁从P正上方，距P上端h处由静止释放，磁铁竖直穿过P后落在海绵垫上并停下．若仅增大h，重复原来的操作，磁铁穿过P的过程与原来相比，下列说法正确的是（　　）
    A．穿过线圈的磁通量将增大B．线圈中产生的感应电动势将增大
    C．通过线圈导线截面的电量将增大D．线圈对磁铁的阻碍作用将变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．物理学通常有二个角度描述物理量A的变化快慢（1）相对于时刻的变化率$\frac{△A}{△t}$；（2）相对于空间位置的变化率$\frac{△A}{△x}$．然而在物理国际单位制下有一些物理量的变化率常常被定义成另一个物理量，下面所列物理量组合中不属于“前者是后者的变化率”的是（　　）
    A．速度与位移B．感应电动势与磁通量
    C．功率与能量D．合力与动能

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．已知氢原子的能级公式En=-$\frac{13.6}{{n}^{2}}$eV（n=1，2，3…），某金属的极限波长恰等于氢原子由n=4能级跃迁到n=2能级所发出的光的波长，现在用氢原子由n=2能级跃迁到n=1能级时发出的光去照射，则从该金属表面逸出的光电子最大初动能是多少电子伏？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时产生的电流叫感应电流．灵敏电流计可以检查电路中微弱的电流，它的表盘如图1所示．没有电流通过灵敏电流计时，指针指在中间0刻度上，电流从哪边流进灵敏电流计，指针就偏向哪边．
    如图2所示，小红用闭合电路中的一部分导体AB在蹄形磁铁的磁场中切割磁感线运动，来探究“感应电流的方向跟磁场方向和导体切割磁感线时的运动方向之间的关系”．
    ①根据图2（a）和图2（b）的实验现象可以得出结论：感应电流方向与切割方向有关
    ②根据图2（b）和图2（c）的实验现象可以得出结论：感应电流方向与磁场方向有关．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    11．某同学为探究“合力做功与物体动能改变的关系”，设计了如下实验，他的操作步骤是：
    ①按图1摆好实验装置，其中小车质量M=0.20kg，钩码总质量m=0.05kg．
    ②释放小车，然后接通打点计时器的电源（电源频率为f=50Hz），打出一条纸带．

    （1）他在多次重复实验得到的纸带中取出自认为满意的一条，如图2所示．把打下的第一点记作0，然后依次取若干个计数点，相邻计数点间还有4个点未画出，用厘米刻度尺测得各计数点到0点距离分别为d1=0.004m，d2=0.055m，d3=0.167m，d4=0.256m，d5=0.360m，d6=0.480m…，他把钩码重力（当地重力加速度g=9.8m/s2）作为小车所受合力算出打下0点到打下第5点合力做功W=0.176 J（结果保留三位有效数字），把打下第5点时的小车动能作为小车动能的改变量，算得Ek=0.125J．（结果保留三位有效数字）
    （2）此次实验探究的结果，他没能得到“合力对物体做的功等于物体动能的增量”，且误差很大．通过反思，他认为产生误差的原因如下，其中正确的是AB．
    A．钩码质量太大，使得合力对物体做功的测量值比真实值偏大太多
    B．没有平衡摩擦力，使得合力对物体做功的测量值比真实值偏大太多
    C．释放小车和接通电源的次序有误，使得动能增量的测量值比真实值偏小
    D．没有使用最小刻度为毫米的刻度尺测距离也是产生此误差的重要原因．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．在物理学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献．关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是（　　）
    A．牛顿发现了万有引力定律
    B．哈雷通过扭秤实验测量出了万有引力常量
    C．卡文迪许利用万有引力定律通过计算发现了彗星的轨道
    D．开普勒提出“日心说”，发现了太阳系中行星沿椭圆轨道运动的规律

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．图1为“研究电磁感应现象”的实验装置．

    （1）将图中所缺的导线连接完整（要求闭合开关，滑片P向左滑动，电磁铁A的磁性增强）．
    （2）如果在闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下，那么合上开关后可能出现的情况有：
    ①将原线圈迅速插入副线圈时，灵敏电流计的指针将向右偏转一下．
    ②将原线圈A插入副线圈B后，将滑动变阻器的滑片向右滑动时，灵敏电流计的指针将向左偏转一下．
    （3）在做“研究电磁感应现象”实验时，如果副线圈B的两端不接任何元件，则副线圈电路中将BD．（有两个选项正确）
    A．因电路不闭合，不产生感应电动势       B．只有感应电动势，无感应电流
    C．不能用楞次定律判断感应电动势方向     D．可以用楞次定律判断感应电动势方向
    （4）如图2所示的A、B分别表示原、副线圈（俯视图），若副线圈中产生顺时针方向的感应电流，可能是因为AB．（有两个选项正确）
    A．原线圈通入顺时针方向电流，且正从副线圈中取出
    B．原线圈通入顺时针方向电流，且其中铁芯正被取出
    C．原线圈通入顺时针方向电流，且将滑动变阻器阻值调小
    D．原线圈通入逆时针方向电流，且正在断开电源．

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