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    7．丙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图所示的小球做平抛运动的照片，图中每个小方格的边长为L=1.25cm，则由图可求得该小球做平抛运动的初速度大小为0.7m/s．（g取9.8m/s2）

    分析 根据竖直方向上连续相等时间内的位移之差是一恒量求出相等的时间间隔，结合水平位移和时间间隔求出小球平抛运动的初速度．

    解答 解：在竖直方向上，根据△y=L=gT2得：
    T=$\sqrt{\frac{L}{g}}$，
    则小球平抛运动的初速度为：
    ${v}_{0}=\frac{2L}{T}=2\sqrt{gL}$=$2×\sqrt{9.8×1.25×1{0}^{-2}}$m/s=0.7m/s．
    故答案为：0.7．

    点评 解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式和推论灵活求解，难度不大．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    2．某同学用如图甲所示的装置来验证动量守恒定律，该装置由水平长木板及固定在木板一端的硬币发射器组成，硬币发射器包括支架、弹片即弹片释放装置．释放弹片可将硬币以某一初速度弹出．已知一元硬币和五角硬币与长木板间动摩擦因数相同．主要实验步骤如下：
    ①将一元硬币置于发射槽口，释放弹片将硬币发射出去，硬币沿着长木板中心线运动，在长木板中心线的适当位置取一点O，测出硬币停止滑动时硬币右侧到O点的距离．再从同一位置释放弹片将硬币发射出去，重复多次，取该距离的平均值记为x1，如图乙所示；
    ②将五角硬币放在长木板上，使其左侧位于O点，并使其直径与中心线重合．按步骤①从同一位置释放弹片，重新弹射一元硬币，使两硬币对心正碰，重复多次，分别测出两硬币碰后停止滑行时距O点距离的平均值x2和x3，如图丙所示．

    （1）为完成该实验，除长木板，硬币发射器，一元或五角硬币，刻度尺外，还需要的器材有天平；
    （2）实验中还需要测量的物理量有一枚一元硬币质量m1；一枚五角硬币质量m2，验证动量守恒定律的表达式为${m_1}\sqrt{x_1}={m_1}\sqrt{x_2}+{m_2}\sqrt{x_3}$（用测量物理量对应的字母表示）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．一个物体在三个力的作用下处于静止的平衡状态．从某时刻起，其中的一个力先逐渐减小到零，后又沿原方向逐渐恢复到原来的大小，其它力始终不变．则在这一过程中（　　）
    A．物体的加速度先减小，后增大，速度先增大，后减小
    B．物体的加速度先减小，后增大，速度一直增大
    C．物体的加速度先增大，后减小，速度先增大，后减小
    D．物体的加速度先增大，后减小，速度一直增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．某人骑车向东行驶，车速为4m/s时，感到风从正南吹来，车速为7m/s时，感到风从东南吹来，则风速为（　　）
    A．3m/sB．4m/sC．5m/sD．6m．/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    2．如图所示为一列沿着x轴负方向传播的简谐横波在某时刻的波形图，此时质点a的位移为20cm，质点b的平衡位置离O点的距离为$\frac{11}{12}$λ（λ为波长）．经过0.1s（T＞1s）质点b回到平衡位置，则（　　）
    A．周期为1.2s
    B．从波形图所示时刻开始计时，0.6s内质点b通过的路程为0.4m
    C．当b回到平衡位置后，再经过0.2s，a回到平衡位置
    D．波速为0.3m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    12．关于热现象，下列说法中正确的是（　　）
    A．液体温度越高，悬浮颗粒越小，布朗运动越剧烈
    B．分子间距离为r0时没有作用力，大于r0时只有引力，小于r0时只有斥力
    C．液晶的微观结构介于晶体和液体之间，其光学性质会随电压的变化而变化
    D．天然石英表现为各向异性，是由于该物质的微粒在空间的排列不规则
    E．当人们感觉空气干燥时，空气的相对湿度一定较小

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．如图所示，静止在光滑水平面上的木板，右端有一根轻质弹簧沿水平方向与木板相连，质量M=2kg．质量m=1kg的铁块以水平速度v0=6m/s，从木板的左端沿板面向右滑行，压缩弹簧后又被弹回，最后恰好停在木板的左端．在上述过程中弹簧具有的最大弹性势能为（　　）
    A．3JB．4JC．12JD．6J

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．以下说法符合物理史实的是（　　）
    A．牛顿发现了万有引力定律，并且用扭秤装置测出了引力常量
    B．卢瑟福通过α粒子散射实验提出了原子的核式结构模型
    C．奥斯特为了解释磁体产生的磁场提出了分子电流假说
    D．贝克勒尔通过实验发现了中子，汤姆孙通过实验发现了质子

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．关于物理学思想方法，下列叙述错误的是（　　）
    A．演示微小形变时，运用了放大法
    B．将带电体看成点电荷，运用了理想模型法
    C．平均速度体现了极限思想
    D．加速度是采取比值法定义的物理量

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