分析 根据该实验的实验原理以及实验目的可以明确该实验需要记录的数据;明确我们在实验中需要用到的是力的大小和方向,并且应保证两次实验中效果相同.
解答 解:该实验原理是等效替代法,所以要记录O点的位置,该实验的实验目的是验证力的平行四边形定则,要根据两个弹簧拉橡皮筋时两个拉力的大小和方向做出平行四边形求出其合力大小,然后与一个弹簧拉橡皮筋时的拉力大小进行比较,最后得出结论,故需要记录的是两个弹簧秤的示数和方向.
故答案为:两弹簧秤示数及方向,O 点位置
点评 本题比较全面的考察了验证平行四边形定则中的基础知识,要求能知道实验的基本原理和方法,从而明确实验中应进行的步骤以及需要记录的数据.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 落地时动能相同的小球是A、B、C | |
B. | 落地时动量相同的小球是A、B、C | |
C. | 从离开塔顶到落地过程中,动能增量相同的小球只有A、B、C | |
D. | 从离开塔顶到落地过程中,动量增量相同的小球是B、D |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 顾客开始受到三个力的作用 | |
B. | 顾客始终先处于超重状态,然后处于失重状态 | |
C. | 顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方,再竖直向下 | |
D. | 顾客对扶梯作用的方向先指向右下方,再竖直向下 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | fa和fb是一对作用力与反作用力 | B. | fa和fb大小一定相等 | ||
C. | 若ma<mb,则fa>fb | D. | 若ma<mb,则fa<fb |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | “一江春水向东流”的参考系是江岸 | |
B. | 研究地球绕太阳公转时,地球可以看作质点 | |
C. | 汽车在一段时间内的平均速度等于初速度和末速度的平均值 | |
D. | 某时刻汽车速度计的示数表示的是瞬时速度的大小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 如果v0=$\sqrt{gR}$,则小球能够上升的最大高度为$\frac{R}{2}$ | |
B. | 如果v0=$\sqrt{2gR}$,则小球能够上升的最大高度为R | |
C. | 如果v0=$\sqrt{3gR}$,则小球能够上升的最大高度为$\frac{3R}{2}$ | |
D. | 如果v0=$\sqrt{5gR}$,则小球能够上升的最大高度为2R |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 乘火车的路程等于位移的大小 | B. | 乘汽车的路程等于位移的大小 | ||
C. | 乘火车、汽车和飞机的位移相同 | D. | 乘火车、汽车和飞机的路程相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 挡板对球的作用力一直变大 | B. | 斜面对球的支持力一直增大 | ||
C. | 球对挡板的压力先减后增 | D. | 球对斜面的压力不变 |
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