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18.下列有关物理学史或物理理论及应用的说法中,正确的是(  )
A.法拉第最早提出了磁现象的电本质,并发现了电磁感应现象
B.安培力的方向可以不垂直磁场方向,但一定垂直直导线
C.感应电流遵从楞次定律所描述的方向,这是能量守恒定律的必然结果
D.避雷针是利用了导体尖端的电荷密度很小,附近场强很弱,才把空气中的电荷导入大地

分析 本题根据物理学史或物理理常识进行解答,要记牢法拉第、安培的物理学成就.

解答 解:A、安培最早提出了磁现象的电本质,法拉第发现了电磁感应现象,故A错误.
B、安培力的方向一定垂直于磁场方向,也一定垂直于直导线,故B错误.
C、楞次定律的内容是:感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化,这是能量守恒定律的必然结果.故C正确.
D、避雷针是利用了导体尖端的电荷密度很大,附近场强很强,从而把空气中的电荷导入大地,故D错误.
故选:C

点评 本题考查了物理学史和基本概念,比较简单,对于这部分知识,平时学习不可忽略,要不断积累和加强记忆.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

8.物体静止在斜面上,如图所示,下列说法正确的是(  )
A.物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力
B.物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力
C.物体受重力、弹力、摩擦力和下滑力
D.物体所受重力按作用力效果可以分解为沿斜面向下的力和垂直于斜面的力

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

9.如图所示,物体从静止开始沿斜面加速下滑,已知物体的质量m=0.2kg,下滑加速度a=4m/s2,斜面倾角为θ=30°,则物体运动时受到斜面的摩擦力f=0.2N.(取g=10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.结合以下各选项中交代的情景及数据,下列判断正确的是(  )
A.高速行驶的磁悬浮列车的加速度可能为零
B.轿车时速为100 km/h,紧急刹车阶段的加速度与速度反向
C.位于点燃火药的坦克中的炮弹的速度、加速度均为零
D.物体做减速运动时,加速度方向与速度变化量方向相反

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.某同学做描绘小灯泡(额定电压为3.8V,额定电流为0.32A)的伏安特性曲线实验,实验给定的实验器材如下:(本实验要求小灯泡的电压从零开始调至额定电压)
直流电源的电动势为4V,内阻不计
电压表V(量程4V,内阻约为5kΩ)、
电流表A1(量程0.6A,内阻约为4Ω)、
电流表A2(量程3A,内阻约为1Ω)、
滑动变阻器R1(0到1000Ω,0.5A)
滑动变阻器R2(0到10Ω,2A)
开关、导线若干.

(1)若该同学误将电流表和电压表接成如图甲所示的电路,其他部分连接正确,接通电源后,以下说法正确的是B
A.小灯泡将发光    B.小灯泡将不亮  C.电压表会烧坏    D.电流表将会烧坏
(2)下列关于该实验的说法,正确的是AC
A.实验电路应选择图乙中的电路图(a)
B.电流表应选用A2
C.滑动变阻器应该选用R2
D.若采用如图乙(b)所示电路图,实验前,滑动变阻器的滑片应置于最右端
(3)该同学按照正确的电路图和正确的实验步骤,描出的伏安特性曲线如图丙所示,从图中可知小灯泡的阻值随小灯泡两端的电压的增大而增大(填增大、减小、先增大后减小、先减小后增大),当给小灯泡加电压3.2V时,此时小灯泡的发热功率为0.96W(结果取2位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示,一轻弹簧上端固定在天花板上,下端悬挂一个重为G的物块,物块处于静止状态.已知弹簧的原长为l0,测得此时弹簧的长度为l1 (弹簧的形变在弹性限度内).则此弹簧的劲度系数为(  )
A.$\frac{G}{l_1}$B.$\frac{G}{l_0}$C.$\frac{{{l_1}-{l_0}}}{G}$D.$\frac{G}{{{l_1}-{l_0}}}$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.如图所示,小明乘座电梯上楼,他站在静止的电梯厢中,按动上楼按钮后电梯由静止开始竖直向上先做匀加速运动,经3.0s电梯达到最大速度为6.0m/s.若小明的质量为50kg,取重力加速度g=l0m/s2,对于这个加速运动的过程,下列说法中正确的是(  )
A.小明对电梯厢底板的压力大小为500N,小明处于超重状态
B.小明对电梯厢底板的压力大小为600N,小明处于超重状态
C.小明对电梯厢底板的压力大小为400N,小明处于失重状态
D.小明对电梯厢底板的压力大小为500N,小明处于失重状态

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.如图1所示是某同学探究小车加速度与力的关系的实验装置,他将光电门固定在水平轨道上的B点,用不同重物通过细线拉同一小车,每次小车都从同一位置A由静止释放.
(1)测出多组重物的质量m和对应遮光条通过光电门的时间△t,通过描点作出线性图象,研究小车加速度与力的关系.处理数据时应作出D图象.
A.△t-m     B.△t2-m    C.$\frac{1}{△t}$-m      D.$\frac{1}{△{t}^{2}}$-m
(2)有一位同学通过实验测量作出的图线如图2所示,试分析
①图线不通过坐标原点的原因是没有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不足
②图线上部弯曲的原因是不满足小车的质量远远大于重物的质量.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.在国际单位制中,被选定为力学量基本单位的是(  )
A.牛顿、千克、米、秒B.长度、质量、时间C.厘米、克、秒D.千克、米、秒

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