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4.在进行“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验时,某同学实验得到的数据如表:
测量次数1234567
U/V0.200.310.450.751.341.732.50
I/A0.080.120.160.200.240.260.30
(1)在坐标纸上画出小灯泡的伏安特性曲线.
(2)分析得到该伏安特性曲线的原因.

分析 (1)根据描点法可得出对应的伏安特性曲线;
(2)根据金属导体电阻的性质可明确电阻随温度的升高而增大,从而明确图象弯曲的原因.

解答 解:(1)根据描点法可得出对应的伏安特性曲线;

(2)由于导体电阻随着温度的升高而增大,而图象的斜率表示电阻的倒数,因此其斜率越来越小.
故答案为:(1)如图所示; (2)导体电阻随温度的升高而增大.

点评 本题考查灯泡伏安特性曲线的实验,要注意明确利用描点法分析数据的基本方法,知道金属导体电阻随温度的升高而增大.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.物体A的加速度为3m/s2.物体B的加速度为-5m/s2,下列说法中,正确的是(  )
A.物体A的加速度比物体B的加速度大
B.物体B的速度变化比物体A的速度变化快
C.物体A的速度一定在增加
D.物体B的速度可能在减小

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

15.在“探究求合力的方法”实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤.
(1)为完成实验,某同学另找来一根弹簧,先测量其劲度系数,得到的实验数据如下表:
弹力F(N)0.501.001.502.002.503.003.50
伸长量x(10-2 m)0.741.802.803.724.605.586.42
根据表中数据在如图1中作出F-x图象并求得该弹簧的劲度系数k=55N/m;(保留两位有效数字)

(2)某次实验中,弹簧秤的指针位置如图2所示,其读数为2.10N;同时利用(1)中结果获得弹簧上的弹力值为2.50N,请在图3中画出这两个共点力的合力F
(3)由图得到F=3.2N.(保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

12.某汽车训练场地有如图所示的设计,在平直的道路上,依次有编号为A.B.C.D.E的五根标志杆,相邻杆之间的距离△L=12.0m.一次训练中,学员驾驶汽车以57.6km/h的速度匀速向标志杆驶来,教练与学员坐在同排观察并记录时间.当教练经过O点时向学员发出指令“立即刹车”,同时用秒表开始计时,学员需要经历△t的反应时间才开始刹车,刹车后汽车做匀减速直线运动,停在D标杆附近.教练记录自己经过B.C杆时秒表的读数分别为tB=4.5s,tC=6.5S,已知LOA=44m.求:
(1)汽车经过B.C杆间的平均速度是多少;
(2)学员的反应时间△t和刹车后汽车做匀减速运动的加速度大小a.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.真空中有两个固定的带正电的点电荷A和B,它们之间的排斥力为F,现将A电荷的电荷量变为原来的4倍,它们间的距离变为原来的2倍,则它们之间的作用力为(  )
A.FB.2FC.4FD.8F

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.关于静电场,下列说法正确的是(  )
A.在一个以点电荷为中心,r为半径的球面上,各处的电场强度都相同
B.电场强度的方向就是放入电场中的电荷受到的电场力的方向
C.电场强度方向为电势降低最快的方向
D.当初速度为零时,放入电场中的电荷只受电场力作用下,运动轨迹一定与电场线重合

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

16.在做验证力的合成法则实验时,其中的三个步骤是:
①在水平的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上,另一端拴两根细绳,通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条,使它与细绳的结点到达某一位置O点,在白纸上记下O点的位置和两测力计的读数F1和F2
②在纸上根据F1和F2的大小,应用平行四边形定则作图求出合力F;
③只用一只测力计通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与两测力计拉时相同,记下此时测力计的读数F和细绳的方向.
以上三个步骤中均有错误或疏漏,请指出错在哪里,并予以改正.
(1)①中是记录两跟细线的方向;
(2)②中是根据F1和F2两个分力的大小和方向,应用平行四边形定则作图;
(3)③中是把结点拉到相同的位置O.

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13.一台发电机在产生正弦式交变电流.如果发电机电动势的峰值为Em=400V,线圈匀速转动的角速度为ω=314rad/s,试写出电动势瞬时值的表达式.其电动势的有效值是多少?

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5.将一带负电的粒子在电场中由静止释放,粒子只受到电场力的作用,关于粒子的运动,下列说法正确的是(  )
A.一定沿电场线运动
B.可能做曲线运动
C.可能沿等势面运动
D.一定从高电势位置向低电势位置运动

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