A. | 轻杆对小球的作用力为2N,方向垂直斜面向上 | |
B. | 轻杆对小球的作用力为2N,方向竖直向上 | |
C. | 地面对斜面的支持力小于2N | |
D. | 地面对斜面的摩擦力水平向右 |
分析 可用整体法研究,球、杆、斜面看成整体,整体只受重力和地面的支持力,水平方向不受力,没有水平方向上的运动趋势,重力和地面的支持力是一对平衡力.在对小球隔离分析,小球保持静止状态,合力为零,小球受重力和弹力,根据二力平衡条件可判断弹力的大小和方向.
解答 解:A、小球保持静止状态,处于平衡状态,合力为零.对小球受力分析,受重力和弹力,根据二力平衡条件可判断弹力和重力等值、反向、共线,故弹性轻杆对小球的弹力为2N,竖直向上,故A错误,B正确;
C、杆、球、斜面均静止,可以看成整体,用整体法研究,整体相对于地面没有运动的趋势,所以不受地面的摩擦力.由二力平衡可知,地面的支持力等于整体的重力82N.故CD错误.
故选:B
点评 本题关键结合平衡条件对物体受力分析,要注意杆的弹力方向可以与杆平行,也可以与杆不共线.
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | C1的电容较大,C2的电容较小 | |
B. | C1为高频旁路电容器,交流高频成份被该电容器短路 | |
C. | R为滑动变阻器,它的滑片的大小移动可以改变输出端电压的大小 | |
D. | C2为隔直电容器,交流低频成分通过通过该电容输出 |
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A. | 电流表的示数不变 | B. | 电流表的示数减小 | ||
C. | 电容器的带电量减小 | D. | 电容器的带电量增大 |
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A. | 甲看到乙手中的尺长度比乙看到自己手中的尺长度大 | |
B. | 甲看到乙手中的尺长度比乙看到自己手中的尺长度小 | |
C. | 乙看到甲手中的尺长度比甲看到自己手中的尺长度大 | |
D. | 乙看到甲手中的尺长度与甲看到自己手中的尺长度相同 |
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