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17.如图所示,质量为0.7kg的物体A放在倾角为37°的斜面上,未施加其他力时物体恰好沿斜面匀速下滑.
(已知重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)求物体与斜面间的动摩擦因数
(2)若对A施加一个水平向右的推力,刚好可使A物体沿斜面向上做匀速直线运动,求水平推力力为多大?

分析 (1)物体匀速下滑,受重力和支持力、滑动摩擦力处于平衡状态,根据共点力平衡求出滑动摩擦力和支持力的大小,从而求出动摩擦因数.
(2)对物体受力分析,抓住沿斜面方向和垂直于斜面方向的合力为零,运用正交分解求出推力F的大小.

解答 解:(1)物体匀速下滑时,在沿斜面方向上有:f=mgsinθ.
在垂直于斜面方向上,有:N=mgcosθ
则动摩擦因数$μ=\frac{f}{N}=\frac{mgsinθ}{mgcosθ}=tanθ=0.75$.
(2)对物体施加一个沿水平方向向左的推力,根据正交分解得,
N=mgcos37°+Fsin37°
Fcos37°=mgsin37°+f
f=μN
联立解得F=24N.
答:(1)物体与斜面间的动摩擦因数是0.75;
(2)若对A施加一个水平向右的推力,刚好可使A物体沿斜面向上做匀速直线运动,水平推力力为24N.

点评 该题考查共点力作用下物体的平衡,解决本题的关键正确地进行受力分析,根据共点力平衡,运用正交分解进行求解.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示,质量为M=5kg的箱子B置于光滑水平面上,箱子底板上放一质量为m2=1kg的物体C,质量为m1=2kg的物体A经跨过定滑轮的轻绳与箱子B相连,在A加速下落的过程中,C与箱子B始终保持相对静止.不计定滑轮的质量和一切阻力,取g=10m/s2,求:
(1)物体A的加速度
(2)物体C对箱子B的静摩擦力
(3)轻绳对定滑轮的作用力大小.

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8.某运动员做跳伞训练,他从悬停在空中的直升机上由静止跳下,跳离飞机一段时间后打开降落伞减速下落.他打开降落伞后的速度图线如图(a)所示.降落伞用8根对称的绳悬挂运动员,每根绳与中轴线的夹角均为α=37°,如图(b)所示.已知运动员的质量为50kg,降落伞的质量也为50kg,不计运动员所受的阻力,打开伞后伞所受阻力Ff与速度v成正比,即F=kv(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8).则下列判断中正确的是(  )
A.k=100N?s/m
B.打开伞瞬间运动员的加速度a=20m/s2,方向竖直向上
C.悬绳能够承受的拉力至少为312.5N
D.悬绳能够承受的拉力至少为625N

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5.A、B两物体各自在不同纬度的甲、乙两处受到一竖直向上的外力作用后,在竖直方向上做变加速直线运动.利用传感器和计算机可以测量快速变化的力与加速度,如图所示是用这种方法获得的物体A、B所受的外力F与加速度a的关系图线,若物体A、B的质量分别为mA、mB,甲、乙两处的重力加速度分别为gA、gB,则(  )
A.mA>mB,gA>gBB.mA>mB,gA<gBC.mA=mB,gA<gBD.mA<mB,gA>gB

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12.如图所示,竖直放置的质量M=0.4kg,长为L的圆这顶端塞有一个质量为m=0.1kg的弹性小球,球和管间的滑动摩擦力和最大静摩擦力大小均为4N,圆管从下端离地面距离H=1.25m处自由落下,落地后向上弹起的速度与落地时速度大小相等地,假设圆管弹起过程中圆球不会滑出圆管,空气阻力的作用不计.
(1)求圆管触地反弹起时,圆管和小球的加速度大小;
(2)求圆管反弹后经过多少时间与小球达到相对静止;
(3)要使小球不滑出圆管,圆管长度L至少为多少.

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2.如图所示,滑块A置于水平地面上,滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A(A、B接触面竖直),此时A恰好不滑动,B刚好不下滑,最大静摩擦力等于滑动摩擦力.已知滑块A与B质量之比为1:2,设滑块A与B间的动摩擦因数μ1,A与地面间的动摩擦因数μ2,则(  )
A.μ1μ2=$\frac{2}{3}$B.μ1μ2=$\frac{1}{2}$C.$\frac{{μ}_{1}}{{μ}_{2}}$=$\frac{1}{3}$D.$\frac{{μ}_{1}}{{μ}_{2}}$=$\frac{1}{2}$

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9.一个物体,受到F1=4N的力,产生a1=2m/s2的加速度,要使它产生a2=3m/s2的加速度,需要施加多大的作用力?

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6.质量为m的木块位于粗糙水平面上,若用大小为F的水平恒力拉木块,其加速度为a1,当拉力方向不变,大小变成2F时,木块的加速度为a2,则(  )
A.a2=a1B.a2<a1C.a2=2a1D.a2>2a1

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7.(1)在做“探究求合力的方法”实验时,实验桌上已有的器材如图1所示,为完成该实验,还需要向老师领取的器材是C  
A.一根橡皮筋      B.两个钩码      C.两把弹簧秤      D.两根弹簧

(2)如图2实验中,A为固定橡皮筋的图钉,用两个弹簧秤B、C拉橡皮筋,把橡皮筋的结点拉到位置O;若只用一个弹簧秤D拉,要产生相同的效果,只需B  B
A.把橡皮筋拉成同样的长度
B.把橡皮筋的结点拉到位置O
C.使弹簧秤D的读数等于B、C读数之和
D.使弹簧秤D读数的平方等于B、C读数的平方之和
(3)实验中某次弹簧秤拉伸情况如图3,弹簧秤读数为2.0N  
(4)如图4所示,实验中橡皮筋一端固定于P点,另一端连接两个弹簧秤,使这端拉至O点,现使F2大小不变地沿顺时针转过某一角度(不越过PO),为保持O点位置不变,相应地使F1的大小及图中β角发生变化,则相应的变化可能是AD 
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B.F1可能减小
C.β角一定减小
D.β角可能增大.

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