A. | 1:2 | B. | $\sqrt{3}$:1 | C. | 2:1 | D. | $\sqrt{3}$:2 |
分析 系统处于静止状态,受力平衡,选取两小球和杆组成的整体为研究对象,受力分析后应用平衡条件求解.再对两球,分析受力情况,运用合成法作图,根据三角形相似列式求解质量之比.
解答 解:选取两小球和杆组成的整体为研究对象,受力分析并正交分解如图1:
由平衡条件得:F1在水平方向的分力F′和F2在水平方向的分力F″大小相等.
即:F1cos60°=F2cos30°
所以:$\frac{{F}_{1}}{{F}_{2}}=\frac{cos30°}{cos60°}=\frac{\sqrt{3}}{1}$
再以球1为研究对象,分析受力如图2,根据平衡条件得F与m1g的合力与F1等大反向,图中两个阴影三角形相似,则得:
$\frac{{F}_{1}}{{m}_{1}g}=\frac{R}{h}$
同理,以球2为研究对象,得:$\frac{{F}_{2}}{{m}_{2}g}=\frac{R}{h}$
则得:$\frac{{F}_{1}}{{m}_{1}g}=\frac{{F}_{2}}{{m}_{2}g}$
解得:m1:m2=$\sqrt{3}$:1.
故选:B
点评 本题一要灵活选择研究对象,二要灵活选择解题方法,对于非直角三角形的力平衡问题,三角形相似法是常用方法之一,要学会运用.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 施加外力前,弹簧的形变量为$\frac{Mg}{k}$ | |
B. | 外力施加的瞬间,A、B间的弹力大小为2M(g-a) | |
C. | A、B在t1时刻分离,此时弹簧弹力恰好为0 | |
D. | 弹簧弹力减小到Mg时,物体B的速度达到最大值 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 32 W 960 J | B. | 16 W 960 J | C. | 32 W 2880 J | D. | 48 W 2880 J |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | Fd>Fc>Fb | B. | Fc<Fd<Fb | C. | Fc>Fb>Fd | D. | Fc<Fb<Fd |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | θ | B. | sinθ | C. | cosθ | D. | tanθ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 保持开关闭合,将滑片p向上滑动一点,粒子将可能从下极板边缘射出 | |
B. | 保持开关闭合,将滑片p向下滑动一点粒子将可能从下极板边缘射出 | |
C. | 保持开关闭合,将a极板向下移动一点,粒子将继续沿直线穿出 | |
D. | 如果将开关断开,粒子将继续沿直线穿出 |
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