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    9．医院有一种先进的检测技术“彩超”，可以检查心脏、大脑和眼底血管的病变．医生向人体内发射频率已知的超声波，超声波被血管中的血液反射后又被仪器接收．测出反射波的频率变化，就能知道血流的速度．这一技术主要体现了哪一种物理现象（　　）
    A．多普勒效应B．波的衍射C．波的干涉D．共振

    分析 由题意可知，专用仪器测得的是频率的变化，故可知该技术的原理．

    解答 解：由题意可知，该仪器是测量反射波的频率变化；而波的干涉、波的衍射及共振都不会产生频率的变化；
    而多普勒效应中由于波源的移动而使接收到的频率变化；故该技术体现的是多普勒效应；
    故选：A．

    点评 理解一项我们未知的技术关键在于分析其原理，再找出相应的物理规律即可得出结论．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．如图所示，带电平行金属板A，B，板间的电势差恒为 U，A板带正电，B板中央有一小孔．一带正电的微粒，带电量为q，质量为m，自孔的正上方 P点（距板高 h）处自由落下，若微粒恰能落至A，B板的正中央C点，则（　　）
    A．微粒下落过程中重力做功为g（h+$\frac{d}{2}$）m，电场力做功为qU
    B．将B板上移少许，微粒仍从 P 点自由落下则一定能到达 C点
    C．将A板下移少许，微粒仍从 P 点自由落下则不能经过C点
    D．若微粒从距B板高2h处自由下落，则恰好能达到A 板．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．在利用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中，电源的频率为50Hz，依次打出的点为0，l，2，3，4，…n．则：

    （1）如用第2点到第6点之间的纸带来验证，必须直接测量的物理量为①第2点到第6点之间的距离h26、②第1点到第3点之间的距离h13、③第5点到第7点之间的距离h57，必须计算出的物理量为④第2点的瞬时速度v2、⑤第6点的瞬时速度v6，验证的表达式为⑥gh26=$\frac{1}{2}$v62-$\frac{1}{2}$v22．
    （2）下列实验步骤操作合理的顺序排列是ADBCEF （填写步骤前面的字母）．
    A．将打点计时器竖直安装在铁架台上
    B．接通电源，再松开纸带，让重物自由下落
    C．取下纸带，更换新纸带（或将纸带翻个面）重新做实验
    D．将重物固定在纸带的一端，让纸带穿过打点计时器，用手提着纸带
    E．选择一条纸带，用刻度尺测出物体下落的高度h1，h2，h3…，hn，计算出对应的瞬时速度vl，v2，v3，…vn
    F．分别算出$\frac{1}{2}$mv${\;}_{n}^{2}$和mgh．，在实验误差范围内看是否相等．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    17．要使真空中的两个点电荷间的库仑力增大到原来的4倍，下列方法中可行的是（　　）
    A．每个点电荷的带电量都增大到原来的4倍，电荷间距离变为原来2倍
    B．保持点电荷的带电量不变，使两个电荷间的距离增大到原来的2倍
    C．使一个点电荷的电荷量加倍，另一个点电荷的电荷量保持不变，同时将两个点电荷间的距离减小为原来的$\frac{1}{2}$
    D．保持点电荷的电荷量不变，将两个点电荷的距离减小到原来的$\frac{1}{2}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．如图所示，一比荷为l.05C/kg的带正电粒子A以速度vo=104m/s从．点沿Y轴正方向射入磁感应强度为B=1T的圆形匀强磁场区域（图中未画出），磁场方向垂直纸面向外．粒子飞出磁场区域后，经过一段时间又从点P处经过x轴，速度方向与x轴正方向的夹角为30°，同时进入场强为E=$\frac{4}{3}$×103V/m，方向沿与x轴正方向成60°角斜向上的匀强电场中．粒子的重力不计，试求：
    （1）P点的坐标：
    （2）圆形匀强磁场区域的最小面积；
    （3）若在A进入电场的同时，在电场中适当的位置由静止释放另一与A完全相同的带电粒子B．可使两粒子在离开电场前相遇．求所有满足条件的释放点的集合（不计两粒子之间的相互作用力）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    14．（1）用如图所示的实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒．m2从高处由静止开始下落，在m1拖着的纸带上打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．下图给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点未标出，计数点间的距离如图所示．已知m1=50g、m2=150g，g取10m/s2，交流电源的频率为50Hz不考虑各处摩擦力的影响，结果保留两位有效数字．

    （1）在纸带上打下计数点5时m2的速度v=2.4m/s；
    （2）在打点0～5过程中系统动能的增量△Ek=0.58J，系统重力势能的减少量△Ep=0.60J；
    （3）若某同学作出$\frac{1}{2}$v2-h图象如图所示，则该同学测得的重力加速度g=9.7m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    1．在一次测定万有引力恒量的实验里，两个小球的质量分别是0.80kg和4.0×10-3kg，当它们相距4.0×10-2m时相互吸引的作用力是1.3×10-10N，求万有引力恒量G．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图所示为一水平直路面，AB的长度为x1=24m，BC的长度为x2=120m，一辆汽车（视为质点）从A点由静止启动，开始做加速度大小为a1=3m/s2的匀加速直线运动，进入BC段时先做加速度大小为a2=1m/s2的加速运动，运动到离C点适当距离处开始以大小为a3=2m/s2的加速度减速运动，汽车恰好能停在C点．求：
    （1）汽车达到的最大速度和开始减速时离C点的距离．
    （2）汽车从A到C所用的时间．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    19．某同学用如图甲所示的装置验证机械能守恒定律，将两物块A和B用轻质细绳连接跨过轻质定滑轮，B下端连接纸带，纸带穿过固定的打点计时器，打点频率为50Hz，开始时保持A、B静止，然后释放物块B，B可以带动A拖着纸带运动，该同学对纸带上打出的点进行测量和计算，即可验证机械能守恒定律．用天平测出A、B两物体的质量，mA=150g，mB=50g．
    （1）在实验中获取如图乙所示的一条纸带：0是打下的第一个点，测得x1=38.89 cm，x2=3.91cm，x1=4.09cm，则根据以上数据计算，从0运动到5的过程中，物块A和B组成的系统重力势能减少量为0.42J．动能增加量为0.40J（取g=10m/s2，计算结果保留2位有效数字）．
     （2）某同学由于疏忽没有测量纸带上开始一段距离，但是利用该纸带做出$\frac{{v}^{2}}{2}$与A下落高度h的关系图象，如图丙．则当地的实际重力加速度g=$\frac{2b}{a+c}$（用a、b和c表示）．

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