【题目】某同学用实验探究摩擦力，他的实验步骤如下：将一质量m=3.75 kg的木块置于水平桌面上，用细绳将木块和弹簧测力计连接起来；沿水平方向拉弹簧测力计，随着拉力逐渐增大，木块由静止开始运动，一段时间后停止拉动；在整个过程中，记下弹簧测力计的示数，将实验得到的数据绘成F-t图像（g取10m/s2）下列有关这个实验的几个说法，其中正确的是
A.木块与桌面间的最大静摩擦力为3N
B.木块受到的最大静摩擦力比滑动摩擦力大
C.木块与桌面间的动摩擦因数为0.08
D.0～6 s内木块一直受到静摩擦力的作用
【答案】BC
【解析】
AB. 由图象可知，用力沿水平方向拉长木板，拉力从0开始逐渐增大。刚开始木块处于静止状态，木块受到拉力和水平桌面对木块的静摩擦力，当拉力达到4N时，开始发生相对滑动，木块与水平桌面间产生了滑动摩擦力。由图可知木块所受的最大静摩擦力为4N．当拉力达到4N时，开始发生相对滑动，木块与长木板间产生了滑动摩擦力。由图可知木块与长木板间的滑动摩擦力为3N，最大静摩擦力比滑动摩擦力大，故A错误B正确。
C. 在0-2s内，物体不受外力，此时没有摩擦力，木块滑动后，所受的滑动摩擦力为f=3N，对水平桌面的压力大小为
N=mg=37.5N
根据滑动摩擦力公式f=μN得：
故C正确D错误。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】在探究加速度与力、质量的关系的实验中，采用如图甲所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打出的点计算出，实验中所使用的电源是50Hz的交流电。
(1)当M与m的大小关系满足__________时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力。
(2)图乙为某次实验得到的纸带，图中A、B、C、D、E为计数点，相邻两个计数点间有四个点未画出，根据纸带可计算出纸带所对应小车的加速度a=__________m/s2。（结果保留三位有效数字）
(3)一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度。采用图象法处理数据。为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该作a与______的图象。
(4)如图丙所示为甲同学根据测量数据作出的a—F图象，说明实验存在的问题是______。
(5)乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a—F图象如图丁所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同__________。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，虚线a、b、c是电场中的三个等势面，实线为一个带负电的质点仅在电场力作用下的运动轨迹，P、Q是轨迹上的两点。下列说法正确的是（ ）
A.质点在Q点时的电势能比P点时小
B.质点在Q点时的加速度方向与等势面a垂直
C.三个等势面中等势面a的电势最低
D.质点在Q点时的加速度比P点时大
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，条形磁铁静止在水平桌面上，闭合铝环从条形磁铁的正上方附近由静止竖直下落至桌面．则在下落过程中（ ）
A．铝环中产生方向不变的感应电流
B．磁铁对桌面的压力始终大于其自身的重力
C．铝环所受安培力的方向先向上后向下
D．铝环的加速度小于或等于g
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】用等效替代法验证力的平行四边形定则的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是白纸上根据实验结果画出的图。
(1)本实验中“等效替代”的含义是________。
A．橡皮筋可以用细绳替代
B．左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果
C．右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果
D．两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代
(2)图乙中的F与F′两力中，方向一定沿着AO方向的是________。
(3)完成该实验的下列措施中，能够减小实验误差的是________。
A．拉橡皮筋的绳细一些且长一些
B．拉橡皮筋时，弹簧测力计、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板面平行
C．拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些
D．使拉力F1和F2的夹角很小
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，空间中存在着水平向右的匀强电场，电场强度大小为
，同时存在着水平方向的匀强磁场，其方向与电场方向垂直，磁感应强度大小B=0.5 T。有一带正电的小球，质量m=1×10–6 kg，电荷量q=2×10–6 C，正以速度v在图示的竖直面内做匀速直线运动，当经过P点时撤掉磁场（不考虑磁场消失引起的电磁感应现象），取g=10 m/s2。求：
（1）小球做匀速直线运动的速度v的大小和方向；
（2）从撤掉磁场到小球再次穿过P点所在的这条电场线经历的时间t。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】已知通电长直导线产生的磁场中某点的磁感应强度满足
(其中k为比例系数，I为电流强度，r为该点到直导线的距离)。现有四根平行的通电长直导线，其横截面恰好在一个边长为L的正方形的四个顶点上，电流方向如图，其中A、C导线中的电流大小为I1，B、D导线中的电流大小为I2。已知A导线所受的磁场力恰好为零，则下列说法正确的是
A. 电流的大小关系为I1=2I2
B. 四根导线所受的磁场力均为零
C. 正方形中心O处的磁感应强度为零
D. 若移走A导线，则中心O处的磁场将沿OB方向
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】在水平路面上做匀速直线运动的小车上有一固定的竖直杆，竖直杆上的三个水平支架上有三个完全相同的小球A、B、C，它们离地面的高度分别为3h、2h和h，当小车遇到障碍物P时，立即停下来，三个小球同时从支架上水平抛出，先后落到水平路面上，三个小球落地点]的间隔距离分别为L1、L2，如图所示。则下列说法正确的是
A．三个小球落地时间差与车速有关
B．三个小球落地点的间隔距离L1=L2
C．三个小球落地点的间隔距离L1<L2
D．三个小球落地点的间隔距离L1>L2
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图示，一质量不计的弹簧原长为 10 cm，一端固定于质量 m＝2 kg 的物体上，另一 端施一水平拉力 F.(g＝10 m /s2) 物体与水平面间的动摩擦因数为 0.2(设最大静摩擦力与滑动 摩擦力相等)
（1）若当弹簧拉长到总长为 12 cm 时，物体恰好匀速直线运动，弹簧的劲度系数多大？
（2）若在物体静止的情况下将弹簧拉长到总长为 11 cm 时，物体所受到的摩擦力大小为多 少？
（3）若在物体静止的情况下将弹簧拉长到总长为 13 cm 时，物体所受的摩擦力大小为多少？ 若此时为使物体做匀速直线运动还需给物体施加多大的竖直向下的压力?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com