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12.下列说法正确的是(  )
A.合运动的速度大小等于两个分运动的速度大小之和
B.合运动的速度一定比其中一个分运动的速度大
C.合运动的方向就是物体实际运动的方向
D.由两个分速度的大小就可以确定合速度的大小

分析 位移、速度、加速度都是矢量,合成分解遵循平行四边形定则.合运动与分运动具有等时性.

解答 解:A、合运动的速度可能比分速度大,可能比分速度小,可能与分速度相等.故AB错误.
    C、合运动的方向就是物体实际的运动方向.故C正确.
    D、根据矢量的合成法则,有两个分速度的大小,不能确定合速度的大小.故D错误.
故选:C.

点评 解决本题的关键知道位移、速度、加速度的合成分解遵循平行四边形定则,以及知道分运动与合运动具有等时性.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

2.在做“研究匀变速直线运动”实验中,打点计时器打出的一条纸带中的某段如图所示,若A、B、C …点间的时间间隔均为0.10s,从图中给定的长度,求打下C点时小车的速度大小是1.1m/s,小车的加速度大小是4.0m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.做“探索弹力与弹簧伸长量关系”的实验步骤如下:
A.以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组数据(x,F)对应的点,并用平滑的曲线连接起来
B.记下弹簧不挂钩码时.其下端在刻度尺上的刻度L
C.将铁架台固定在桌子上(也可在横梁的另一端挂上一定的配重),并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一刻度尺
D.依次在弹簧下端挂上2个、3个、4个…钩码,并分别记下钩码静止时弹簧下端所对应的刻度,并记录在表格内,然后取下钩码
E.以弹簧伸长量为自变量,写出弹力与伸长量的关系式.首先尝试写成一次函数,不行再写成二次函数
F.解释函数表达式中常数的物理意义
G.整理仪器
①请将以上步骤按操作的先后顺序排列出来,为:CBDAEFG;
②某同学在做研究弹簧的形变与外力的关系实验时,作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图1所示.该实验始终在弹簧的弹性限度内进行.由图2可知:该弹簧的自然长度为10cm;该弹簧的劲度系数为50.0N/m.(后一空保留三位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.在两个相同的水滴上都有一个多余的电子e,如果静电排斥力和万有引力平衡,试求水滴的半径.(已知ρ为水滴的密度,G为万有引力常量,k为静电力常量)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.在水平直轨道上放置一门质量为M的炮车(不包括炮弹),炮管与路轨平行.当质量为m的炮弹相对地面以速度v沿水平方向射出时,炮车的反冲速度(相对地面)是(  )
A.-$\frac{mv}{m+M}$B.-$\frac{mv}{M-m}$C.-$\frac{mv}{M}$D.以上都不对

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.一个物体沿一条直线运动,其位移s随时间t变化规律图线为如图所示抛物线,c和d已知,由此可知(  )
A.物体的初速度为0B.物体做加速度越来越大的加速运动
C.物体在c时刻的速度为$\frac{3d}{2c}$D.物体经过1.5c时的速度为$\frac{d}{c}$

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.下列说法正确的是(  )
A.如图所示是高速公路指示牌,牌中“25km”是指从此处到下一个出口的位移是25km
B.“天宫一号”于2011年9月29日21时16分,在酒泉卫星发射中心发射升空,“神州八号”飞船将在一个月后与其对接.“2011年9月29日21点16分”和“一个月”,前者表示“时刻”,后者表示“时间”
C.物体运动的位移的大小可能大于路程
D.物体通过一段路程,其位移可能为0

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.如图所示,相距为L的平行金属导轨ab、cd与水平面成θ角放置,导轨与阻值均为R的两定值电阻R1、R2相连,磁感应强度为B的匀强磁场垂直穿过导轨平面.有一质量为m、阻值也为R的导体棒MN,以速度v沿导轨匀速下滑,它与导轨之间的动摩擦因数为μ,忽略感应电流之间的相互作用,则(  )
A.导体棒两端电压为$\frac{mgR(sinθ-μcosθ)}{2BL}$
B.t时间内通过导体棒的电荷量为$\frac{mgt(sinθ-μcosθ)}{BL}$
C.导体棒下滑的速度大小为$\frac{mgR(sinθ-μcosθ)}{{B}^{2}{L}^{2}}$
D.电阻R1消耗的热功率为$\frac{1}{4}$mgv(sinθ-μcosθ)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.下列有关运动的描述中,参考系的选取符合描述的是(  )
A.诗句“飞流直下三千尺”是以“飞流”做为参考系的
B.“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”是以“万重山”为参考系的
C.“钱塘观潮时,观众只觉得潮水扑面而来”,是以“潮水”为参考系的
D.升国旗时,观察到国旗冉冉升起,观察者是以“国旗”为参考系的

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