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    由牛顿第二定律可知：在质量一定的情况下，物体的加速度与物体受到的合外力成正比．我们在做“物体的加速度与作用力关系”的探究实验时，用得到的实验数据画出的图象如图所示．根据图象回答：

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    （1）你认为造成图中直线不过坐标原点的原因是______．
    （2）利用这个图象，______（填“能”或“不能”）得出实验时小车的总质量．
    如选填“能”，则小车的总质量为______kg．
    如选填“不能”，则简述原因：
    （1）从上图中发现直线没过原点，当F≠0时，a=0．也就是说当绳子上有拉力时小车的加速度还为0处于静止，说明小车的摩擦力与绳子的拉力抵消呢．该组同学实验操作中遗漏了平衡摩擦力这个步骤．
    所以造成图中直线不过坐标原点的原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．
    （2）根据a-F图象从数学角度可得函数表达式为：a=kF-b
    造成图中直线不过坐标原点的原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．
    可以求出a-F图线的斜率即物体的质量，
    所以m=k=0.40kg
    故答案是：（1）未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足
    （2）0.40
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    （1）你认为造成图中直线不过坐标原点的原因是
    未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足
    未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足
    ．
    （2）利用这个图象，
    能
    能
    （填“能”或“不能”）得出实验时小车的总质量．
    如选填“能”，则小车的总质量为
    0.40
    0.40
    kg．
    如选填“不能”，则简述原因：

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    科目：高中物理 来源：2010年广东省广州市高二上学期第二次月考物理试卷 题型：选择题

    由牛顿第二定律可知，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度。开始当我们用较小的力去推教室里的讲台时，却推不动它，这是因为　

    A．牛顿第二定律不适用于静止物体    B．桌子的速度变化很小，不易察觉到

    C．推力小于静摩擦力，加速度是负的  D．桌子所受合力为零

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    由牛顿第二定律可知：在质量一定的情况下，物体的加速度与物体受到的合外力成正比．我们在做“物体的加速度与作用力关系”的探究实验时，用得到的实验数据画出的图象如图所示．根据图象回答：

    （1）你认为造成图中直线不过坐标原点的原因是______．
    （2）利用这个图象，______（填“能”或“不能”）得出实验时小车的总质量．
    如选填“能”，则小车的总质量为______kg．
    如选填“不能”，则简述原因：

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