分析 (1)由牛顿第二定律求的加速度
(2)根据电势高低判断粒子向哪个极板运动,再根据粒子做初速度为0的匀加速直线运动求出粒子运动的时间即可;
(3)分别求出粒子运动的加速度,由粒子先加速运动再减速运动,到达A板时速度恰好为零,此时是恰好还能到达A的粒子,在此之前的粒子都可以到达A板,在此之后的粒子将不能到达A板.
(4)根据动能定理.即可求出到达B板的微粒中最大速度.
解答 解:(1)在0-$\frac{T}{2}$ 内产生的加速度为${a}_{1}=\frac{q{U}_{0}}{2ml}=\frac{1×1{0}^{-7}×1.2×1{0}^{3}}{2×5×1{0}^{-10}×0.6}m/{s}^{2}=2×1{0}^{5}m/{s}^{2}$
在$\frac{T}{2}$-T内产生的加速度为${a}_{1}=\frac{q{•2U}_{0}}{2ml}=\frac{1×1{0}^{-7}×2.4×1{0}^{3}}{2×5×1{0}^{-10}×0.6}m/{s}^{2}=4×1{0}^{5}m/{s}^{2}$
(2)根据图乙可知,从t=0时刻开始,A板电势高于B板电势,粒子向A板运动,设粒子到达A板的时间为t,并假设在半个周期内到达A板,则有:$l=\frac{1}{2}{a}_{1}{t}^{2}$
解得:$t=\sqrt{6}×1{0}^{-3}s<\frac{T}{2}$
故在t时刻到达A板
(3)设在0-$\frac{T}{2}$ 内经过时间t加速,则在时间t内通过的位移为${x}_{1}=\frac{1}{2}{a}_{1}{t}^{2}$,ts末的速度为v=a1t
电压反向后速度减为零通过的位移为${x}_{2}=\frac{({a}_{1}t)^{2}}{2{a}_{2}}$
刚好达不到A板通过的位移为l=x1+x2
联立解得t=2×10-3s
故在(2×10-3,6×10-3)内产生的微粒不能到达A板
(4)恰好未撞上A板的粒子,反向加速距离最大,所获得的速度最大,为:${v}_{m}^{2}=2{a}_{2}•2l$
解得:${v}_{m}=400\sqrt{6}m/s$
答:(1)0-$\frac{T}{2}$ 和$\frac{T}{2}$-T两段时间内粒子的加速度分别为2×105m/s2,4×105m/s2;
(2)在t=0时刻出发的粒子,会在$\sqrt{6}×1{0}^{-3}s$时刻到达A极板;
(3)在0-$\frac{T}{2}$范围内,在(2×10-3,6×10-3)内产生的微粒不能到达A板;
(4)到达B板的粒子中速度最大为$400\sqrt{6}m/s$
点评 粒子在交变电场作用下做加速运动,当电场改变方向时粒子所受电场力同时改变方向,根据粒子在电场中做匀变速直线运动根据运动规律求解粒子的运动情况.掌握规律是解决问题的关键.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | F | B. | 3F | C. | $\frac{1}{3}$F | D. | 4F |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | P点的左上方 | B. | P点的右上方 | C. | P点的正上方 | D. | 上述情况都可能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 导体棒受到的合力一定增大 | B. | 导体棒一定受4个力的作用 | ||
C. | 导体棒对斜面的压力一定增大 | D. | 导体棒所受的摩擦力一定增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 火箭尾部向外喷气,喷出的气体对火箭产生一个向上的推力 | |
B. | 火箭的推力是由于喷出的气体对空气产生一个作用力,空气的反作用力作用于火箭而产生的 | |
C. | 火箭飞出大气层后,由于没有了空气,火箭虽向后喷气也不会产生推力 | |
D. | 飞船进入轨道后和地球间存在一对作用力与反作用力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0.5W | B. | 0.6W | C. | 0.8W | D. | 3.8W |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 大小为2E,方向和E相反 | B. | 大小为E,方向和E相反 | ||
C. | 大小为2E,方向和E相同 | D. | 大小为E,方向和E相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 泵车受到的重力和泵车对地面的压力是一对平衡力 | |
B. | 轮胎上凹凸不平的花纹是为了增加车对地面的压力 | |
C. | 开车时要求系安全带是为了减小司机的惯性 | |
D. | 若泵车发动机的牵引力增为原来的2倍时,泵车的加速度将大于2a |
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