分析 根据实验目的明确实验步骤和所要测量的物理量,即可知道实验所需要的实验器材,根据匀变速直线运动的推论平均速度等于中间时刻的瞬时速度求B点速度,由v-t图线的斜率求加速度;根据牛顿第二定律得出加速度的倒数与小车质量的关系以及加速度倒数与钩码的总质量m的倒数的关系,从而选择图象.
解答 解:(1)平衡摩擦力时,把木板一端垫高,调节木板的倾斜度,使小车在不受绳的拉力时能拖动纸带沿木板做匀速直线运动即可;
(2)根据匀变速直线运动的推论,平均速度等于中间时刻的瞬时速度
${v}_{B}^{\;}=\frac{{x}_{AC}^{\;}}{{t}_{AC}^{\;}}=\frac{13.30cm-4.50cm}{2×0.1s}=44cm/s=0.44m/s$
(3)作图
v-t图象的斜率等于加速度,$a=\frac{△v}{△t}=\frac{0.64-0.44}{0.4-0.2}m/{s}_{\;}^{2}$=1.0$m/{s}_{\;}^{2}$
(3)以小车与砂和桶组成的系统为研究对象,由牛顿第二定律得:mg=(M+m)a,系统的加速度a=$\frac{mg}{M+m}$,以小车为研究对象,由牛顿第二定律得细线作用于小车的拉力为:
F=Ma=$\frac{Mmg}{M+m}$=$\frac{mg}{1+\frac{m}{M}}$,当m<<M时,F≈mg,可以认为小车受到的拉力等于砂和桶的总重力.
(4)保持外力一定时,根据牛顿第二定律得:a=$\frac{mg}{M+m}$,则$\frac{1}{a}=\frac{1}{mg}M+\frac{1}{g}$,则以$\frac{1}{a}$为纵轴,以总质量M为横轴,作出的图象为一倾斜直线,且纵坐标不为0图象如图所示:
故答案为:(1)匀速;(2)①0.44;②作图如图4,1.0;(3)$\frac{Mmg}{M+m}$,m<<M;(4)图象见上图5
点评 解决实验问题的关键是明确实验原理,同时熟练应用基本物理规律解决实验问题,知道为什么沙和沙桶的总质量远小于小车的质量时沙和沙桶的重力可以认为等于小车的拉力,对于基本知识规律不但明白是什么还要知道为什么.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 线圈a中产生逆时针方向的感应电流,悬线拉力增大 | |
B. | 线圈a中产生顺时针方向的感应电流,悬线拉力增大 | |
C. | 线圈a中产生顺时针方向的感应电流,悬线拉力变小 | |
D. | 线圈a中产生逆时针方向的感应电流,悬线拉力变小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小球a、b在空中飞行的时间之比为2:1 | |
B. | 小球a、b抛出时的初速度大小之比为2:1 | |
C. | 小球a、b到达斜面底端时的速度之比为2:1 | |
D. | 小球a、b到达斜面底端时速度方向与斜面的夹角之比为1:1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 水平向左,为阻力 | B. | 水平向左,为动力 | C. | 水平向右,为动力 | D. | 水平向右,为阻力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 当磁铁N极接近A环时,A环被吸引 | |
B. | 当磁铁N极接近B环时,B环被推斥 | |
C. | 当磁铁N极接近B环时,B环两端有感应电动势 | |
D. | 当磁铁N极接近B环时,B环两端无感应电动势 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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