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    17．图甲所示为氢原子的能级，图乙为氢原子的光谱．已知谱线b是氢原子从n=5的能级跃迁到n=2的能级时的辐射光，则谱线a是氢原子（　　）
    A．从n=1的能级跃迁到n=2的能级时的辐射光
    B．从n=3的能级跃迁到n=1的能级时的辐射光
    C．从n=4的能级跃迁到n=1的能级时的辐射光
    D．从n=4的能级跃迁到n=2的能级时的辐射光

    分析 氢原子能级跃迁时，两能级间的能级差越大，辐射的光子能量越大，则光子频率越大，波长越小．

    解答 解：谱线a是氢原子从n=5的能级跃迁到n=2的能级时的辐射光，波长大于谱线b，所以a光的光子频率小于b光的光子频率．所以a光的光子能量小于n=5和n=2间的能级差，比n=5到n=2的能量小且又最接近的，就是n=4和n=2间的能级差．故D正确，ABC错误．
    故选：D．

    点评 解决本题的关键知道能级差与光子频率的关系，以及知道光子频率大小与波长大小的关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    7．“研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示．
    （1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图甲中与B相连的弹簧测力计的示数为3.6N．
    （2）如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是F'．
    （3）该实验的结论是：在误差允许的范围内，力的合成遵循平行四边形法则．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示，马拉着车在平直公路上行驶．关于马与车的相互作用，下列说法中正确的是（　　）
    A．马拉车的力大于车拉马的力
    B．马拉车的力小于车拉马的力
    C．马拉车的力与车拉马的力，只有在车匀速运动时大小才相等
    D．马拉车的力与车拉马的力大小始终相等，与车做何种运动无关

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．我们的家乡雅安是中国优秀旅游城市．“马踏飞燕”是“中国优秀旅游城市”标志．如图所示，飞奔的骏马三足腾空，只用一只蹄就能稳稳地踏在飞翔的燕子上，是因为（　　）
    A．马跑得快的缘故
    B．马蹄大的缘故
    C．马的重心在飞燕上
    D．马的重心位置和飞燕在一条竖直线上

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．A、B两车在同一直线上同向运动，B车在A车的前面，A车以vA=10m/s 的速度向前匀速运动，某时刻B车关闭发动机，此时A、B相距s=200m，且B车速度vB=10m/s，B车所受的阻力恒为车重的0.1倍，g=10m/s2，那么A车追上B车所用的时间为（　　）
    A．15sB．20sC．25sD．30s

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示电路中，闭合开关S后当变阻器R3的滑动头P向b移动时，下列说法正确的是（　　）
    A．电压表示数变大
    B．电流表示数变大
    C．电源消耗的总功率变小
    D．电源的效率（电源的输出功率/电源消耗的总功率）变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．用手提着一根挂有重物的轻弹簧，竖直向上做匀速直线运动，当手突然停止运动后的一小段时间内，可观察到重物（　　）
    A．立即停止运动B．继续向上做匀速运动
    C．继续向上做加速运动D．继续向上做减速运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．在世界机器人大赛上．中科大“蓝鹰”队机器人“可佳”现要执行一项任务．给它设定了如下动作程序：机器人在平面内．由点（0，0）出发．沿直线运动到点（3，1）．然后又由点（3，1）沿直线运动到点（1，4）．然后又由点（1，4）沿直线运动到点（5，5）．然后又由点（5，5）沿直线运动到点（2，2）．该个过程中机器人所用时间是2$\sqrt{2}$s．则下列说法正确的是（　　）
    A．机器人的运动轨迹是一条直线
    B．机器人不会两次通过同一点
    C．整个过程中机器人的位移大小为2$\sqrt{2}$m
    D．整个过程中机器人的平均速率为1m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    2．如图所示是用电压表和电流表测电阻的一种连接方法，Rx为待测电阻．如果的读数是4.50V，的读数是25.0mA，电压表的电阻是1.0kΩ，求：
    （1）Rx的测量值；
    （2）Rx的精确值．

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