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    如图所示，平行板电容器AB内部原有带电微粒P处于静止状态．现保持极板A和B的正对面积不变，使极板A上移一小段距离后，微粒P的运动情况是（　　）
    A．仍静止不动B．向下运动C．向上运动D．无法判断

    开始时粒子受重力和电场力，保持平衡；
    使极板A向上移动后，板间距增大，电容减小，与电源相连电压不变，由C=
    Q
    U
    知Q减小要放电，根据E=
    U
    d
    知场强减小，电场力减小，电场力小于重力，故向下加速运动．
    故选：B．
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    静电在工业和生活中有很重要的用途，有时又会带来麻烦，需要防止．下列事实中属于防止静电危害的是（　　）
    A．
    汽车拖的铁链能把电荷导入大地
    B．
    当油漆从喷枪中喷出时，喷嘴使油漆微粒带正电，它们相互排斥，扩散开来
    C．
    静电除尘装置
    D．
    复印机是利用静电的吸附作用工作的

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    一个平行板电容器，在充入一定电量后与电源断开，电容器的带电量为Q，两极板间的电压为U，电容为C，两极板间的距离为d，在电容器的电介质、两极板正对面积不变的前提下，下列图象正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    如图所示，P、Q为一平行板电容器的两个竖直放置的金属板，在两板间用绝缘线悬挂一带电小球，闭合开关S，小球静止时，悬线偏离竖直方向α角，则有（　　）
    A．小球一定带正电
    B．若断开开关S，小球将回到竖直位置
    C．若断开开关S，将P板向上微移，悬线偏角将变大
    D．保持开关S闭合，将P板向左微移，悬线拉力将变小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    为了研究影响平行板电容器电容的因素，设计如图实验．实验中，使电容器的两个极板A、B分别带上等量异种电荷，并将A极板和静电计的外壳分别接地，如图所示，若保持极板所带电荷量不变，下列判断正确的是（　　）
    A．A板稍微上移，静电计指针张角变大
    B．增大两极板之间的距离，静电计指针张角变小
    C．将A板向右移少许，静电计指针张角不变
    D．将玻璃板插入两板之间，静电计指针张角变大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，已充电的平行板电容器与一静电计相连．现保持极板上的电荷量不变，
    （1）让B板缓缓靠近A板，观察到静电计指针张角减小，说明电容器的电容______
    （2）若在A、B极板之间插入电介质，静电计指针张角将______．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    如图所示，平行板电容器两极板A、B接于电源两极，一带正电小球悬挂在电容器内部，闭合电开关S，电容器充电，这时悬线偏离竖直方向的夹角为θ，则（　　）
    A．保持开关S闭合，若带正电的A板向B板靠近，则θ增大
    B．保持开关S闭合，若带正电的A板向B极靠近，则θ不变
    C．开关S断开，若带正电的A板向B板靠近，则θ不变
    D．开关S断开，若带正电的A板向B板靠近，则θ增大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    如图所示的实验中，把B板固定，A板向右移动逐渐靠近B板的过程中，看到的现象和说明的问题是（　　）
    A．静电计指针偏转角θ变大，说明平行板电容器的电容变大
    B．静电计指针偏转角θ变大，说明平行板电容器的电容变小
    C．静电计指针偏转角θ变小，说明平行板电容器的电容变大
    D．静电计指针偏转角θ变小，说明平行板电容器的电容变小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示是研究平行板电容器的电容大小与哪些因素相关的实验装置。将充好电的平行板电容器与电源断开，左极板接地，右极板与外壳接地的静电计的金属球相连。当改变电容器两板之间的距离和两板正对面积时，实验发现静电计指针的张角随之改变。若电容器的电容用C表示，两板之间距离用d表示，两板正对面积用S表示，静电计指针张角用表示，则以下对该实验现象的判断正确的是 （      ）
    A．减小d，增大，说明C随d的减小而减小
    B．增大d，增大，说明C随d的增大而减小
    C．减小S，增大，说明C随S的减小而减小
    D．增大S，增大，说明C随S的增大而减小

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