A. | 摩擦力对物体做的功为-4 J | B. | 摩擦力对物体做的功为4 J | ||
C. | 产生的内能为4J | D. | 电动机做的功为8 J |
分析 物体先在滑动摩擦力作用下作匀加速运动,根据牛顿第二定律求解出加速度,再根据速度时间公式求解出匀加速的时间,由位移公式求出匀加速的位移,摩擦力做的功可以直接用摩擦力乘以物体的位移进行计算.根据相对位移与摩擦力的乘积求产生的内能,而电动机做的功等于产生的内能和物体获得的动能之和.
解答 解:A、物体放上传送带后先做匀加速直线运动,直到与传送带速度相等,以后做匀速直线运动.
匀加速运动的加速度为:a=$\frac{μmg}{m}$=μg=0.2×10 m/s2=2 m/s2
根据v=at,得:t=$\frac{v}{a}$=$\frac{2}{2}$s=1 s
物体匀加速过程的位移为:x1=$\frac{1}{2}$at2=$\frac{1}{2}×2×{1}^{2}$=1 m.
摩擦力对物体做正功,为:Wf=μmg•x1=0.2×20×10×1J=4 J
物体做匀速直线运动,不再受摩擦力,所以摩擦力对物体做的功为4 J,故A错误,B正确;
C、传送带在1 s内位移为:x2=vt=2 m.则物体与传送带间的相对位移大小为:△x=x2-x1=1 m,故系统产生的内能为:Q=μmg△x=0.2×20×10×1J=4 J,故C正确.
D、电动机做的功为:W=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$+Q=$\frac{1}{2}×2×{2}^{2}$+4=8 J,故D正确;
故选:BCD
点评 本题的关键要对物体受力分析后,判断其运动情况,根据牛顿第二定律求解出加速度,再结合运动学公式以及恒力做功公式列式求解.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | A所受重力可以分解为沿斜面使A下滑的力和A对斜面的压力 | |
B. | A所受重力和斜面对A的作用力是一对平衡力 | |
C. | A对斜面的压力和斜面对A的支持力是一对平衡力 | |
D. | A对斜面的摩擦力和物体重力沿斜面的分力是一对作用力和反作用力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$mgl | B. | $\frac{1}{6}$mgl | C. | $\frac{1}{3}$mgl | D. | $\frac{1}{9}$mgl |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 火车转弯时弯道处的内轨总是略高于外轨 | |
B. | 火车转弯时,铁轨对火车的支持力仍沿竖直方向 | |
C. | 火车转弯时速度超过一定值后,车轮对外侧的铁轨产生侧向压力 | |
D. | 由于外轨略高于内轨,火车无论以多大速度转弯时,总是重力和支持力的合力提供向心力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 卡文迪许通过实验测出了引力常量 | |
B. | 牛顿和开普勒一起总结出了行星运动的三大规律 | |
C. | 胡克发现了万有引力定律 | |
D. | 伽利略肯定了亚里士多德“重物比轻物下落快”的论断 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体所受的合力为零,它的动量一定为零 | |
B. | 物体所受的合外力的冲量为零,它的动量变化一定为零 | |
C. | 物体所受的合力外的做的功为零,它的动量变化一定为零 | |
D. | 物体所受的合外力不变,它的动量一定不变. |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | F对木箱做的功等于木箱增加的动能与木箱克服摩擦力所做的功之和 | |
B. | 木箱克服重力做的功等于木箱增加的重力势能 | |
C. | F对木箱做的功等于木箱克服摩擦力和克服重力所做的功之和 | |
D. | F对木箱做的功等于木箱增加的机械能与木箱克服摩擦力做的功之和 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 铁块的重力势能大于木块的重力势能 | |
B. | 铁块的重力势能小于木块的重力势能 | |
C. | 铁块的重力势能等于木块的重力势能 | |
D. | 以上三种情况都有可能 |
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