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    11．在感应起电中，如图所示N处（　　）
    A．带正电B．带负电
    C．不带电D．可能带正电，也可能带负电

    分析 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，当带正电物体靠近带绝缘底座的导体时，右端的负电荷受到吸引力运动到右侧，所以N处带负电，M处带正电．

    解答 解：这是感应起电，当带负电物体靠近带绝缘底座的导体时，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，右端的负电荷受到吸引力运动到右侧，所以N处带负电，M处带正电．故B正确，A、C、D错误．
    故选：B

    点评 决本题的关键知道同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．以及知道感应起电的实质是电荷的转移，电荷是守恒的．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．物体做直线运动从A运动到B，若物体在A点时速度VA=2m/s，到B点时速度为VB=8m/s，且运动过程中其加速度逐渐减小，则A、B间的平均速度可能为（　　）
    A．4m/sB．5m/sC．6m/sD．9m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．A、B两个物体在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度-时间图象如图所示，则（　　）
    A．A、B两物体运动方向相反B．开头6s内A、B两物体的位移相同
    C．t=6s时，A、B两物体的速度相同D．A物体的加速度比B物体的加速度大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．某同学骑自行车沿直线运动，第1s内的平均速度是1m/s，第2s内的平均速度是3m/s，第3s内的平均速度是5m/s，则前3s内的平均速度是（　　）
    A．3m/sB．5 m/sC．6 m/sD．9 m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    6．在做“探究加速度a与力F、质量m的关系”实验时，下列关于实验的基本思路和数据分析，正确的是（　　）
    A．实验的基本思路之一是：保持物体质量不变，测量物体在不同力作用下的加速度，分析加速度与力的关系
    B．实验的基本思路之一是：保持物体所受的力相同，测量不同质量的物体在该力作用下的加速度，分析加速度与力的关系
    C．在处理实验数据时，以a为纵坐标、F为横坐标，根据数据在坐标系中描点，若这些点在一条直线上，说明a与F成正比
    D．在处理实验数据时，以a为纵坐标、m为横坐标，根据数据在坐标系中描点，若这些点在一条直线上，说明a与m成反比

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．下列电器设备中，属于利用电磁感应现象的是（　　）
    A．漏电保护开关B．电动机C．电烙铁D．电磁铁

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示，在水平直导线正上方，放一个可以自由转动的小磁针．现给直导线通以向右的恒定电流，不计其他磁场的影响，则下列说法正确的是（　　）
    A．小磁针保持不动
    B．小磁针的N极将向下转动
    C．小磁针的N极将垂直于纸面向里转动
    D．小磁针的N极将垂直于纸面向外转动

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．下列说法正确的是（　　）
    A．位移的大小一定与路程相等
    B．摩擦力是阻力
    C．如果物体受摩擦力的作用，不一定要同时受到弹力的作用
    D．在匀加速直线运动中，速度的方向与加速度方向相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．三个质点A、B、C均由N点沿不同路径运动至M点，运动轨道如图，三个质点同时由N点出发，同时到达M点且运动过程中速度大小均不变，下列说法正确的是（　　）
    A．三个质点从N点到M点的路程都相同
    B．三个质点从N点出发后，任意时刻的速率都相同
    C．三个质点任意时刻的速度方向都相同
    D．三个质点从N点到M点的平均速度相同

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